篇一:教师任职以来的工作总结
任职以来的工作总结
息烽县坝上小学:黄文
本人1999年8月参加工作以来,热爱中国共产党,拥护社会主义制度, 坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。自从成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
现将我任职以来的工作总结如下:
一、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,情操高尚
自任职以来我热爱祖国,热爱教育事业,遵纪守法,时刻用师德标准严格要求自己,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀教师的标准来衡量要求自已。在师德方面,我不断加强修养,始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径,使自己的工作更加求真务实,在关爱贫困生,转化后进生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相体罚学生,不加重学生的课外负担,与其他科任教师们一起,锐意进取,努力拼搏,共同提高学校的教育教学质量。 用实际行动践行三个代表重要思想,真正做到以身作则,为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作,虚心好学,爱生如子,用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。
二、钻研教学,严谨治学、灵活高效
任教以来,我一直坚持在教学第一线,能胜任小学语文、数学大循环教学工作。曾担任过语文、数学、音乐、美术、品社、科学学科的教学工作,在工作中,始终坚持树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,不断改进教学方法,提高教学质量。在教学中,我能精心设计每一节课的,根据学生的知识基础
选择适当的教学方法,突破传统的教学方式,注重培养学生的自主学习的意识和习惯。我所任教的班级,班风好,学风浓,学生自主学习,合作学习的意识强,学习成绩多名列全乡前茅。
作为一名教师,自己的一言一行都是学生模仿和学习的对象,榜样的力量是无穷的,我时时刻刻都用师德规范的要求来要求自己,检查自己,以身作则,为人师表。要求学生做到的,自己首先做到。用自己的文明举止,正直谦虚,去影响学生、教育学生,在我的影响和教育感染下,许多学生由原来的沉默寡言变得活泼开朗,由原来的打架、骂人,变得遵守规矩,热爱学习。
三、爱心育人,用心育人
在教育教学工作中,把以爱育人,用心育人,全心服务学生成为我教书育人的信条,在10多年的班主任工作中,我是以宽容、理解、赏识对待每一个学生,深得孩子们的爱戴。在教学中,我认真学习新课改标准、精心每一节课的教案,根据学生的特点选择适当的教学方法,平时坚持抓两头,促中间的做法,使每个学生都有所进步,成绩有所提高。事实证明,我的劲儿没有白费,工作回馈了我甘甜的果实。我担任的班级班风好,学风浓,期末成绩多名列前茅。本人2010年度获评为养龙司乡优秀教师;2013年被评为养龙司乡优秀班主任等。
作为班主任,我具有较新的育人观念,善于寻找有效的工作方法,建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班,都根据班级实际,与学生一起制定班风,营造良好的班级文化,以此激励、熏陶学生。同时根据学生的学习水平、爱好特长,帮助学生成立各种兴趣小组。通过活动,不但发展了学生的个性特长,而且培养自主、自强、合作、互助、创新的学生。任现职以来,我一直担任班主任工作,工作中,我认真细致,狠抓科组建设,坚持每周开展一次班会。平时,我特别注意关心每一个学生的发展,深入了解学生的学习、生活、思想等动态,注意培养学生的特长爱好,收到了很好的效果。如我班有一名女同学,父亲老实本分,母亲与父亲离婚,家庭经济非常困难。孩子刚开始时很自卑,不与其他同学玩耍,学习成绩很差,一篇课文的生字能认识一个就不错了。由于孩子的父亲对孩子关爱太少,经常好久不给洗澡、洗头,孩子身上散发出一股汗臭味,其他孩子也不和她玩。我就给孩子们做工作,告诉他们这个女孩的情况,要孩子们多关心这个女孩,和她一起玩,一起学习,不要歧视她。通过师生的共同努力,这个孩子渐渐地变得开朗了,学习也进步了,她成为我班进步最大的学生。
四、廉洁从教,遵纪守法
几年来,本人都担任班主任工作,无论工作多么繁忙,任务多么繁重,我都服从的安排,时时刻刻做到任劳任怨,兢兢业业,遵守国家法令法规、中小学教师职业道德规范,不迟到、早退,不体罚和变相体罚学生,坚持高尚情操,发扬无私奉献的精神,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务之便谋取私利,廉洁从教。我不但严格要求自自己不占国家和学生的便宜,对家庭比较困难的学生,还给予经济上的帮助,如给他们购买学习用品。在工作中,对学生一视同仁,不因学生的家庭经济好坏,而区别对待,反之,对家庭比较困难的学生,我对他们的关爱还要多一点。
总之,在工作中,我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,认真备课,上课,批改作业,每堂课都要求自己达到既定效果,用自己的坚韧与执着、用自己的敬业与奉献、用自己无悔的青春与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,书写着自己事业的壮丽诗篇。
篇二:中学二级教师任职期满工作总结
中学二级教师任职期满工作总结
赫章县财神中学 肖贤国
我自2011年12月取得二级教师资格以来。我一直承担初中数学教学和班主任工作,在最前线,一直默默的守候着这片贫瘠而又充满希望的土地,呕心沥血,为家乡的教育事业泼洒下了无价的青春和汗水。一直无怨无悔,怀着别人口中的最光辉的职业的心情,却厮守着教师才能体会的委屈的清贫。根据职务晋升条件,我已符合申报一级教师专业技术职务条件。现将怀着不一样的心情告别本人任现职以来的工作过去:
一、思想学习方面
作为一名农村教师,我深知农村孩子的期盼、农村父母的期望、自己肩上的责任,于是我倍加珍惜作为人民教师的这一份责任感,因为我们都是农村人。从教以来,我爱岗敬业,勤勤恳恳,无私奉献,认真完成各项工作任务。我深知只有终身学习才能在思想上与时俱进、才能在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。 因此,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,参加骨干教师培训,投身于我校的新课改行业,誓言从专业素养、敬业精神、思想的新陈代谢上下功夫,为做一名跟得上时代步伐的人民教师而时刻准备着。这样,才能更为胸有成竹,才能更好的为学生“添油加醋”。
二、教育教学方面
首先,在教学前,我不但认真备课,认真钻研教材,对教材的基本思
想、基本概念,重点与难点等胸有成竹,而且还对每一位学生的心理、需求、思想动向等各方面进行充分了解,努力营造一个和谐的、有助于产生最佳教学效果的氛围,为一个高效的课堂打下了一个良好的基础。
其次,在教学过程中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,注重培养学生的学习积极性,努力激发学生的情感,使他们尽可能地在愉悦心境下学习。同时我还积极实施我校“七步四学魅力课堂”教法新理念,虚心向同行请教,在教学中和交流中提升了教学成绩,同时增强了自身对课堂的驾驭能力。
第三,在课后耐心辅导学生,对学生严而有度,热爱学生 ,平等的对待每一个学生,与同学们真诚相处,用爱心与学生沟通,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。并在后进生和问题学生的转化上下大力气,对后进生的转化工作做了专门的课题研究,形成了特定的转化体系,《后进生成因、心理特征及转变策略之我见》一文荣获全国“十二五”教育部规划课题实验校本科研优秀成果一等奖。
三、班级管理方面
班级管理是学校工作的重要组成部分,而班主任是一个班级的灵魂,灵魂散了,则这个班级的学生将变成“孤魂野鬼”一发不可收拾。由此可知班主任的重要性就不言而喻了。班主任工作,量大,事杂,操心大。因此,当好一个班的班主任对于每个教师都是一个严峻的考验。本人来财神中学就一直当班主任,着实过得很充实。在班级管理过程中也有很多启发。
首先,学生要取得更好的业绩,重要的是学生自己的思想和学习态度的转变及和谐班集体的建立。为了尽量做到这一点,我为学生做了大量的思想工作,并以自己的经历、事迹和行动感化他们,用自己的真心诚意去开导他们,让他们感受到自己是真正的关心他们和爱护他们,他们虽然还是一些不经世事的懵懂青少年,但他们也是能分清好坏的。虽然在学习方面没有达到老师们的理想,但至少我的班级在所有老师的心目中留下了很好的映像,特别是在我发现学校领导非常重视学生的养成教育后,我就采取一定的方法,让学生从这方面发展,结果效果还是很好的,其实我也深深意识到学生的各方面养成教育是非常重要的,特别是在道德观方面。
一个人的成败在于思想,有句台词很实在:人摔倒了还可以再扶起来,但是人心和思想倒了,想扶起来就困难了。因此,对学生进行思想教育,进行行为矫正,是班级管理中的重中之重,只有学生真正地从思想观念上转变过来,这个学生才算真正走上了正道。本人认为思想教育分为很多层面,如思想道德素质层面,个人人格取向和魅力养成层面,人生观、价值观的定位等等。当然,这其中思想道德教育又是基础,我认为进行思想教育,最基本的是教会学生为人处世的态度,让学生懂得尊老爱幼、是非廉耻和礼仪谦卑,让学生懂得为人做事的基本原则。对学生进行思想教育,《国学经典》中有很多东西还是比较值得我们去借鉴的。
大家伙都知道,一个和谐的家庭,都是在相互理解,相互信任,相互支持的基础上建立起来的。因此,要得使班级这个大家庭变得更加和谐,
作为班主任就应该常回家看看,多和“家庭成员”进行沟通。
在沟通的过程中,要像朋友聚会一样畅所欲言,要像家人吃年夜饭一样温暖。班主任要记住,不能盛气凌人、给人格格不入的感觉;在沟通过程中,要善于洞察学生的心理,他们喜欢谈论什么,我们就和他们谈什么。可以是学习,可以是生活琐事,可以是情感体验,也可以闲话天文地理和古往今来??在沟通过程中,必须要用一颗真诚的心去和他们交流,要真情流露,让他们看到你的和蔼,让他们感受你的炽热,让他们见识到你的渊博和智慧,最终达到你值得他们尊重和信任的目的。通过思想教育,全班凝聚力得到加强。
其次,一个人的学习与学习的环境是有很大关系的,试想一下在一个混乱的环境里能有什么学习的心情?因此我尽量以高标准要求他们,让他们能有一个和谐安静的学习环境,能够静下心来学习。尽量交给他们学习的方法和给他们养成良好的学习习惯,尽可能使他们的学习水平得到进一步的提高。
第三,一个班级,就是一个大家庭,班主任就是一个大当家。当家的不管事,则这个家庭的生活就应该不会那么的丰富多彩,这个家庭在他人的眼里也就会渐渐变成懒惰、不务正业的代名词。因此,作为当家的,就必须富有责任心,能对整个家庭起到决定的带头作用。同时,在这个家庭里,有几个贴心的帮手那也是非常关键的。有了这些帮手,当班主任不在时,他们自然能撑起整个家。当然,这些帮手如何培养,相信大家都有自
己的方式方法。在班级管理的过程中,为了让更多的同学得到锤炼,我实行了值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
总之,通过班级管理工作的开展,要使得学生在思想素质上得到提高、学生的学习方法和态度上要得到了改善、学生班级自管能力要得到进一步的加强、班级有意义的活动要得以开展并取得了丰硕的成绩。但是班级管理是一个循序渐进的过程,在班级管理工作中,也还存在很多坎坷,在今后的班级管理中还需进一步的探索!
四、晋升后的工作设想
如果我能够顺利晋升,我将认真执行党的路线,坚决贯彻党的教育方针,爱岗敬业,无私奉献,扎扎实实工作,勤勤恳恳干事,积极学习现代教育教学理论,不断提升专业素养,提高教学艺术水平,不断总结经验,深入研究教学规律,进一步掌握科学的数学教学方法,积极探索高效课堂教学模式,进一步推行新课程改革,推行素质教育,努力打造高效课堂,提高教学效益,提升教学质量,提升班级管理水准,努力做一个让党和人民满意的优秀教师。
2106年9月22日
篇三:教师任职以来个人工作总结
任现职以来工作总结
我叫xxx,女,汉族,1984年12月出生,中共党员,2006年6月毕业于西华师范大学,同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教,2010年3月魏城中学与开元中学合并,我在开元中学任教至今。2007年9月取得中学二级教师资格。 任教7年以来,我一直奋斗在中学教育教学第一线,共担任6年班主任工作。工作中,我爱岗敬业,尽职尽责,为教育事业做出了自己应有的贡献。现自我总结如下:
政治思想品德方面
我热爱中国共产党,拥护党的基本路线、方针和政策,积极热情参加校内的各项政治活动,认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观,努力学习构建和谐社会的理论,每天坚持读书看报,收看电视新闻,了解国内外大事,及时了解党的路线、方针、政策,和改革开放后的重大成就,不断提高政治思想觉悟和理论水平。忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,热爱教育工作,努力提高教育教学质量,认真履行岗位职责,按时参加学校组织的政治学习,业务学习,从不迟到缺席。教书育人,言传身教,为人师表,工作兢兢业业,有强烈的责任心。遵纪守法,依法执教,服从组织安排。严于律己,以身作则,尊重领导,团结同志,作风正派,关心、爱护学生,有良好的师生关系。在教育教学工作中,深受社会和师生好评。
班主任工作方面
在班主任工作中,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,积极实施素质教育,促进了学生的全面发展。以“爱心渗透,真情奉献”为教育理念,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为指导,开展教育工作。重视学生思想道德教育,为了使学生养成良好的行为习惯,加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育,并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会,对学生进行理想教育,爱国主义教育,革命传统教育,法制教育,安全教育。做到对学生一律平等,真心实意爱学生,了解学生的思想状况,及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。我注重教育学生遵守校纪班规,树立法制观念,激励学生学习竞争,但不是嫉妒。注重科学育人,重视其创新能力的培养。经常开展丰富多彩的课外活动,营造良好的集体氛围。所任班主任工作成绩突出,多次被评为先进集体。其中高2013级3班于2012年2月被评为“绵阳市先进班集体”,高2013级10班于2013年3月被评为“游仙区先进班集体”。
教学方面
我从教7年来,教书育人,勤勤恳恳,任劳任怨,不断学习,与时俱进,提高业务水平和教学能力。在教学中,认真钻研教学大纲、课程标准,结合学生实际,制定教学计划。把握教材知识体系,明确目标、重点和难点,精心设计教案,
因材施教。为提高教学质量我坚持做到以下几点:
1、认真做到全面的备课
每堂课坚持备三遍,坚持课前通看,坚持课后反思。新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如下三个方面:
备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、努力营造活跃的课堂
组织好课堂教学,坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
3、注重抓好后进生转化
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,本学期在对后进生转化工作上,注意针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学。教研及方面
我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能,还要不断探索,不断改革,以适应社会不断发展的需要。我总是积极参加教研活动,经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。以教研促教改,以教改促教学,探索数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课,不断总结教学实践经验。 2008年9月在“绵阳市中学青年数学教师优秀课展评活动”中,所展评的《椭圆及其标准方程》获高中组二等奖;2011年12月在“游仙区高中新课程改革赛课”中,所上公开课《空间直角坐标系》被评为一等奖;2013年4月在“游仙区课堂教学展示”活动中获一等奖;所撰写的论文《浅谈高中数学教学的有效方法》在国家级刊物《素质教育·理论版》2012年第7期发表并在全国教师教育教学科研成果评选中获一等奖。
学习与培训
在教学之余,我每年坚持参加各级部门组织的继续教育学习,近五年来,继教学时700有余。通过各种培训学习,我的业务知识水平得到了很大的提高,相信我今后的教育教学能力更会得到长足的进步。 金无足赤,人无完人,在教学教研工作中难免有缺陷,例如,对尖子生的培养方面做得还很不够,自己的思想没有及时的形成文字材料,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,力争再创佳绩。
2013
年9月26日篇二:教师任职以来工作总结
教师个人工作总结
马培勇
2013-11-14
教师任职以来工作总结
本人马培勇,男,2005年7月,毕业于济南大学机械工程学院机械设计制造及其自动化专业,同年来到我校机电系。转眼间我从事教育工作已有10个年头,工作期间我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面的工作情况作如下总结:
一、德
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。 关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说
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