工作总结

学校工作总结2018 [2019年学校整体工作总结]

时间:2021-10-09 13:35:19  阅读:

以人为本  科学管理

团结协作  共谋大业

**中学

学校紧紧围绕立德育人、教学为主、质量为本、管理开路、科研兴校、特色发展这一工作指导思想,上下一心,全员参与,共谋发展,在各级领导的关怀、领导下,在各共建单位的支持帮助下,学校的办学条件得到了改善,更新教学观念,提高了教师素质。学校的整体工作在原有基础上得到了近一步发展和提高。

一、领导班子团结务实,党支部战斗堡垒作用得到充分发挥

团结出战斗力、团结出凝聚力、团结出成绩、班子成员紧紧围绕团结这一主题,分工不分心,通过深入开展党建工作,再塑共产党员的光辉形象。每个共产党员都能按照党员的标准深刻剖析自己、认识自己,正确对待同志们提出忠恳意见,关心群众,把老百姓的事情永远放在第一位,大大增强了全体党员工作的主动性,积极性。学校大型活动积极参与,提高招、献良策,做深入细致的思想工作,遇到问题,不推不拖,迎难而上。充分发挥党员的模范带头作用。涌现出兢兢业业、老而苦干的**;
严细认真的**;
冲锋在前的**等一大批优秀党员,党员形象得到群众的认可。

一年来,校党支部能紧紧抓住师德建设这一主题不放。多次会议强调抓点带面,典型引路;
及时竭制私自订资料,课外办班等不良现象,目前我校已经初步形成了生爱师,师爱生,师生关系融洽和谐,干群关系和谐,班子团结的良好局面。各部门能分工负责,通力合作。学校领导能率先垂范,吃苦在前,享受在后,廉洁自律,情系校园。脚踏实地,稳扎稳打,创造性开展工作。现在学校的各项工作稳中有变;
稳中有升;
稳步向前。

二、加强教师队伍建设,强化管理提高成绩

(一)、立足基础,强化管理

1、常规检查制度化

教导处学期初能结合我校实际,认真制定工作计划教学行事例,完善教学管理的各项规章制度,坚持每月一次的教案检查、作业检查;
每学期两次的听课笔记、业务学习笔记检查,检查中两位干事工作严细认真,逐本、逐页、逐项检查,学校主管领导深入全过程,发现问题能及时与教师沟通。对于共性问题能在全校教职工大会上讲评,每次检查为不影响教师上课、学生写作业,多半都是利用休息时间进行。

2、端正考风、严肃考纪、科学管理

加强对期中、期末考试的管理工作,强化试题质量,端正考风考纪,严肃考场纪律。注重过程,注重细节。与各校联考,保证试题的质量,保证教学评价准确到位,给学生创造一个公平公正的竞争机会,考试过程教师认真监考,领导加强检查巡视,教导处认真考核,老师评卷公正认真,登分、改分按程序进行,避免随意性。整个考试工作按中考标准要求进行。

3、质量分析会数据化、科学化

每次考试结束后,都能及时分学年召开教师质量分析会、学生会、家长会。质量分析会教师准备充分,拿数据说话,既能体现纵向,又能体现横向,既看同一学科,又比较不同学科情况,问题找得准、找得足。改进措施得力,尤其是各位教师能够按照学校要求进行,认真抽样分析得出一些比较科学有效的数据,为以后教学提供了可靠依据。教导处在成绩统计分析方面作了大量工作,把每次考试成绩连续累计统计,看对比提高幅度,避免偏差偶然性,把各班成绩与学年平均成绩对比分析,避免单独看名次所带来的片面性,充分肯定教师阶段性工作,看培养率,完全体现教师工作付出,真正发挥考试评价功能。

(二)练内功,强素质,教师业务能力得到提高

现代的教学不是我有什么,就来卖什么,而是学生想吃什么,我就能当场做什么。新一轮课程改革,要求我们要改善自己的知识结构,要学会开发利用课程资源,基于我校教师队伍情况我们制定教师继续教育制度,教师激励制度,本学期在教师队伍建设上,我们提出要塑造“六种形象”,培养“六种精神”,即:塑造为人师表的楷模形象,培养立足教学,刻苦转研的进取精神,塑造教书育人的导师形象,培养勇于探索,独树一帜的人梯精神,塑造爱生如子的慈母形象,培养热爱学生,诲人不倦的园丁精神;
塑造爱岗敬业的红烛形象,培养忠诚党的教育事业的献身精神;
塑造爱校如家的主人形象,培养爱校敬教;
廉洁从教的奉献精神。向全体教师提出讲一节好课,出一份好试题,全体教师能努力学习,刻苦转研,我们的老师能够加强研究,注重积累,能自编自拟习题,出一套好题是我们教师必备基本功。

三、毕业班成绩再创新辉煌

今年毕业班克服生源不利局面,初四老师他们从不抱怨,一直在努力,不言放弃,我们的目标是要缩小差距,迎头赶上,争取我们理想的成绩,争取获得一个让家长、学生满意的成绩,毕业班教师在学校领导下,在年级主任的指导下,精诚团结,埋头躬耕,取得了令人瞩目的成绩,所有班级均超额完成指标,1人进入大庆市前50名,2人进入前200名,中考入段率达87%,重高入学率达90%。

四、德育工作

(一)注重养成教育,完善规章制度

强化班级量化管理,加大管理考核力度,平日工作注重细微之处见精神,强调学校无小事,处处是教育,建立了学校主管领导、政教处、年级主任、班主任、任课教师、值周学生、空间立体管理网络,完善规章制度,培养学生自治自理能力,强调自我管理,争做主人,政教处先后制定了《**中学学生一日常规》、《值周评分细则》、《红旗班评比标准》、《**中学班主任考核细则》、《**中学班级备品管理细则》等。

(二)关爱学生,构建和谐校园

主管领导、政教处、团总支本着对学生一生负责的管理理念,注意管理的每一个细节,不留下任何一个盲点,对违反纪律的学生能够做耐心细致的工作。一是注重心理健康教育,完善人格教育。二是强调榜样示范教育,注重显性教育与隐性教育,有形教育与无形教育。全体教师特别是班主任做了大量的工作,他们的言行给学生留下了很深的烙印,会改变一个学生,影响学生的一生。政教处充分利用每周一次升旗对学生进行教育,主管领导、政教处、班主任与学生结对子,交朋友,有计划有目的作好学生工作。三是加强安全教育构建平安校园,每次大型活动都有安全预案,定期对学生进行安全教育,本学期进行了两次消防疏散演练,进行了一次防震减灾讲座和演练,并且举行了一次师生安全常识知识竞赛。四是搭建平台,拓展学生展示才华的空间。

六、后勤总务工作

学校后勤人员本着为教学服务,为师生服务的思想,他们认真做好没一件事,管好用好现有备品,保证学校教育教学工作正常、顺利开展,他们开动脑筋,想办法,少花钱,办大事,不花钱,也办事;
多方筹措资金,改变校容校貌,安装电风扇,修建教师厕所,整改路面台阶等,改善了办公条件。

七、其他几项工作

(一)安全工作

学校始终把安全工作放在第一位,逢会必讲安全,定期对师生进行安全教育,强化安全防范意识,增强自救,自护常识,定期检查学校安全工作,消除安全隐患,定期对师生进行安全疏散演练。本学期学校各项工作开展顺利,安全平稳运行。平安无事故,家和万事兴。

(二)工会工作

学校工会能够关心职工,帮助职工,把群众的冷暖放在心上,职工家中大事小情,想在先,走在前,以人为本。

总之,一年来全校教职工在各自岗位上,都付出了辛勤劳动,取得了可喜成绩,但我们也看到了不足之处,我们还要加倍努力,在以后的日子里我们要依靠全校职工,强化管理,依法治校,以规治校,谱写**中学新篇章!

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