云南林业技术推广干部能力提升培训班学习心得体会（共3篇）:

云南林业技术推广干部能力提升培训班学习心得体会（第1篇）

2019年6月17日至26日我有幸参加了由云南省林业技术推广总站组织在西北农林科技大学举办的云南林业技术推广干部能力提升培训班，本期培训班在省站领导及西北农林科技大学继续教育学院的精心安排下，我们一行70名学员度过了紧张充实而又意义非常的9天。通过9天的学习与思考，使我从思想上受到了强烈的震撼，服务理念也上得到了更新。培训班整个课程安排合理，既关注了当今公众关心生态文明建设、当代美丽乡村建设等热点问题，又关注了作为林业技术推广部门如何创新、如何面对产业等与工作实际息息相关的实际问题，既有前瞻的视野，又有丰富的现场参观学习。虽然本期培训班学习培训时间短，但感触很多，收获不少。

一、拓宽了视野，增长了知识

这次培训，课程紧紧围绕林业技术推广干部能力提升主题，结合林业产业发展实际，制定了科学的培训方案，从新时代背景下的生态文明与绿色发展、生态保护与山水林湖草一体化建设、森林旅游与美丽乡村建设、“3s”技术在林业中的应用等十个专题讲授，现场参观全国经济林花椒产业示范市县、猕猴桃示范县、韩城市生态建设等现场教学点，培训通过专题讲授，现场教学研讨交流，学员论坛，成果分享等教学方式增强培训效果，内容覆盖面广，信息量大，聆听了知名专家教授的授课，领略了名师的智慧与风采，老师们博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，使我的思维理念不断地受到新的冲击，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野，开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音，感悟的是知识的力量，学到的是精华。特别是现场学习，使我增长了管理知识，增强了工作自信，韩城市花椒产业从产前、产中、产后做到全方位服务，他们的花椒产业种植面积55万亩，2017年总产值2600万公斤，总产值达29亿元，是全国规模最大，产量最高，效益最好的花椒生产基地，并还在不断开发新产品增加附加值，使花椒产业真正成为了农民增收的致富树摇钱树，使我不禁想到我们腾冲市的腾冲红花油茶产业，我们市2009年种植了80万亩，目前保存62万亩，2012年设立了国家油茶科学中心腾冲红花油茶试验站，争取得到了国家工商总局注册腾冲红花油茶和腾冲红花油茶油商标，2017年申请到腾冲红花油茶油地理标志保护产品，成立了四个合作社，但是与韩城市差距还很大，我们的产业经营仅仅停留在初级阶段。经过参观后，我个人认为我市发展腾冲红花油茶产业应该向他们的花椒产业认真学习：一是要加大抚育管护力度；
二是要加强资金扶持；
三是要建立高科技示范基地；
四是要加大招商引资力度，不断加强产品研发，增加附加值。

二、新颖的思维方法，净化了心灵。各位教授从不同的研究领域出发，以不同的研究视角，展现了许多新颖的思维方法，唐光辉教授的“核桃病虫害防控技术”、陕西省林业和草原局局长精彩的演讲把“秦岭及秦岭生态保护”的讲解从地理，历史，人文，生态伦理，游历地质方面，通过通俗的比喻为“中国芯”介绍的非常详细；
从如何保护的角度介绍保护秦岭三大特色：一是率先为一座山立法；
二是建立三长制；
三是构建秦岭核心区。五大政策：总体保护；
死守顶部；
低地利用；
重点开发；
隧桥穿，深有感触；
赵忠教授的“新时代背景下的生态文明与绿色发展”等这些新的思维方法，突破常规思路，这些思维方式所闪现出的智慧，对我实际工作有很强的现实指导意义。它使我在今后的工作中能够更加自信，思路更加开阔，方法更加灵活。

 三、提高了认识，完善了自身

在学习中提高，在实践中锤炼。通过这次学习，我们深刻地感觉到自己的理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。郑强教授“农村电子商务：模式与案例”的课程使我扩充了知识面，在学习中得到了提高。认识到要注重在平时的学习中积累实践经验，勇于实践、不断探索，善于总结，注重积累。作为推广站负责人，在平时的工作中，要注意收集、总结、提炼别人成功的经验，使之具有普遍指导意义的方法，并逐步成为自身工作特色，不断提高工作水平。

这次到西北农林科技大学学习，虽然只有几天接触，学习时间非常短暂，但是已让我感受到了浙江大学浓郁的人文气息，感受到了曾经令我向往的一流知识殿堂的文化气质，让自己感到获益匪浅，收获和感触颇多，它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。从听课到交谈，以及所听到所闻，每一堂课，都让我有所感动和收获。加之与来自不同县市区、同样工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。我个人认为今天的培训不是结束而是一种新的开始，我将以积极向上的心态、饱满的热情把学到的知识付诸于实践，在未来的工作中结合本地实际努力做好林业技术推广工作决不辜负领导老师的期望。

云南林业技术推广干部能力提升培训班学习心得体会（第2篇）

云南省林草局主办、西北农林科技大学承办的云南省林业技术推广干部能力提升培训班在西安开班。其围绕建设“美丽云南”和“美好生活”的目标，大力打造“有信念、有思路、有激情”的林业技术推广干部队伍。经过九天的培训学习，现将学习心得总结如下：

一、强化理论学习，提升业务水平

通过学习森林病虫害技术知识，初步了解森林病虫害的种类和防治技术，特别是森林病虫害对核桃的危害；
通过学习“3s”技术，了解“3s”技术概念和应用，即“3s”技术为RS（遥感）、GIS（地理信息系统）、GPS（全球定位系统）三部份组成，以及“3s”技术在林业中的应用。通过专业技术理论知识学习，有利于强化个人理论知识和提升业务水平。

二、围绕生态保护与绿化发展，全面推进乡村振兴战略

我们除了要学习理论知识之外，还要了解发展林业的目的和意义，就是新时代背景下的生态文明与绿化发展，也是遵循人与自然、社会和谐发展的客观规律。

首先，提出“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树”这一概念，体现了生态系统的要素以及它们之间的联系，生态保护和人与自然间的关系，陕西省林业和草原局党局长给我们讲解了秦岭和秦岭生态保护的课程，讲述了秦岭的地理环境，以及历年来人类活动对秦岭生态的影响，还有秦岭生态保护的重要性，体现了建设生态保护与“山水林田湖草”一体化的意义。

其次，习近平总书记指出：“中国要强，农业必须强；
中国要美，农村必须美；
中国要富，农民必须富”，说明民富国强的核心任务在农村。我们要结合乡村振兴战略目标，着力推进农村生态文明建设，发展乡村旅游和休闲农业，要加大创建生态文明示范乡村的工作力度；
农村发展生态旅游和休闲农业，是城乡一体化发展、农业综合开发、农村综合改革的一种新模式和新路径，通过发展现代农业、休闲文旅、田园社区三大板块以旅游行业高度融合，实现旅游带动扶贫；
农民可以通过参加乡村旅游合作社和土地流转获得租金，或者用资金、人力、土地参与经营获取入股分红，增加经济收入；
通过学习利用“互联网+”从空间、时间、成本、安全、个性化等角度深入改变产品消费市场，将农村千家万户与城市终端连在一起，可以让更多的农村产品和服务流入城市。

最后，农村通过发展现代农业，建设乡村旅游，带动乡村经济发展，实现农村变美女，农民变富，达到精准扶贫，精准脱贫的功效。

三、发展“一县一业”产业的新思路

通过政府政策引导和激励经营者围绕农业资源开发新产品、开拓市场、创造新应用。依靠科研人员、技术专家与农业龙头企业共建研发中心，加强农业产业技术的研究与开发。通过对韩城为康花椒产业和眉县齐峰弥猴桃产业的现场教学。企业负责产品研发、回收和加工销售，形成“生产+加工+销售”一体化销售经营模式，实现产品销售效益最大化；
结合“龙头企业+合作社+农户”产业化模式，农民通过土地流转或入股方式，农民还可以务工赚取劳务费。在参观了韩城的花椒产业和眉县弥猴桃产业的两个企业基地中发现，企业利用当地土地资源和气候环境优势将产业打造成大规模的示范区，带动产业发展为国家级和省级行业领头者，形成了“一县一业”产业发展的新路子。

综上所述，此次培训内容丰富，受益匪浅，使我对生态保护和绿化发展概念有了新认识，加深了理解。也感受到陕西省做为我国行业发展的领头人，政府对症施措，专家技术水平过硬，建设成果卓越。在此，我要把此次学到的理念和方法应用到今后的工作中去，用新理念、新观点去开展今后的工作，为林业在生态保护和乡村振兴战略工程中尽一份力。

云南林业技术推广干部能力提升培训班学习心得体会（第3篇）

我有幸参加由云南省林业和草原局组织在西北农业科技大学举办的云南林业技术推广干部能力提升培训班学习。下面，我就此次培训学习结合我的工作谈谈自己的心得体会。

一、培训学习的经历回顾

本次培训学习虽然时间不长，但培训学习内容丰富，既有林木病虫害防控、“3S”技术等林业技术，公文写作技巧等课堂教学；
又有以生态文明与绿色发展实践现场教学，还有科技人员职业困惑及心理调适等各个方面的培训；
真正做到了理论与实践相结合。通过培训，对我的思想认识、技术能力、理论结合实际、心理健康等方面有很大的提高；
即开阔了我的视野，又转变了我的观念。

二、培训学习的心得体会

通过培训，我作为一个分管领导，从盈江林产业发展有了一些浅显的体会：

盈江作为西南边陲县，就应该以加强森林、湿地和草原自然生态系统保护与修复为主线，以“三沿”（沿路、沿河湖、沿城镇）绿化和景观提升为重点，全力开展国土山川“大绿化”；
以云南盈江国家湿地公园、铜壁关自然保护区、两江风景名胜区为重点，积极争取建设中国犀鸟国家公园，实施自然生态“大保护”；
以加快澳洲坚果为主的木本油料产业、林下经济、林竹副产品加工、森林生态体验等特色产业为抓手，着力推动林草产业“大发展”；
以生态保护脱贫和产业发展助推脱贫攻坚为抓手，努力打造林业扶贫“大格局”；
以智慧林业为方向，建立健全盈江林草信息、宣传、监测、指挥等数据中心，加快构建盈江林业和草原“大数据”，推动林业和草原事业走出一条以生态保护优先、绿色产业发展为导向的高质量发展新路子。

小小花椒树都能是致富大产业，盈江作为澳洲坚果之乡又是我国最适宜种植澳洲坚果的县级区域之一；
澳洲坚果作为盈江林业主打产业就应该再进一步更上一层。

盈江林产业想要发展，发挥应有的效益。一是政府重视，部门要不断解放思想。坚定不移调整产业结构，发展壮大“一县一业”澳洲坚果产业；
要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动盈江林产业健康的发展。二是改进技术，靠科技推动产业绿色发展。把绿色发展理念贯穿澳洲坚果等林产业发展全过程，通过科技做大做强做优澳洲坚果主导产业，打造推动乡村产业兴旺的示范样板，为打造世界一流“绿色食品牌”奠定坚实基础。三是担当精神，勇于真抓实干。工作是干出来的，新时代呼唤新担当，新时代需要新作为；
作为领导干部更要敢于干事、敢于担责，敢于给有知识、有能力、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会。四是农民积极主动，是林产业发展的根本。农民对产业发展的积极与否，决定着产业是否能发展壮大。要充分尊重广大农民意愿，调动广大农民积极性、主动性、创造性，把广大农民对美好生活的向往化为推动脱贫攻坚、乡村振兴的动力，把维护广大农民根本利益、促进广大农民共同富裕作为出发点和落脚点。

在今后的工作中，我们要将林业技术推广到基层、农村、林区，实践到生态文明建设、美丽乡村建设、精准扶贫等涉林草工作中；
为建设“美丽云南”和“美好生活”的目标奠定基础。

6月18荣幸参加了由云南省林业和草原局主办，西北农林科技大学承办的“云南林业技术推广干部能力提升培训。首先感谢云南省林业和草原局给予我们这样一次学习、提升的机会。再感谢西北农林科技大学精心组织，周密安排，精彩讲授，后勤保障。在短短9天学习培训活动中，不仅学习到新的理念，实用的技术，开阔了眼界，拓宽了思路，看到了差距。还有机幸与全省同行进行了交流，相互学习，相互借鉴，学到许多好的经验。下面就是我能过学习得出的几点心得体会，与大家一起分享。

一、校园印象，强烈震撼

西北农林科技大学建校85多年来，秉承“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训，心怀社稷，情系苍生，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为，坚持走产学科研紧密结合的办学道路，为推动我国农业现代化和农业科教事业做出了突出贡献。学校地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校名单。学校学科齐备，设施齐全，师资队伍强大，成果丰硕，人材倍出，环境优美，布局各谐统一，享有“生态园林式大学城的美誉。

二、规格较高，覆盖面广

此次培训由云南省林业和草原局党组成员谢寿安、云南省林业和草原技术推总站站长施彬全程陪同。云南省林业和草原局党组成员副局长夏留常，学院院长亲临出席结业式。足以证明省局对此次培训的关心、重视。来自云南省16个州、市、林业重点县70多名奋斗在各级林业技术推广战线上的站长、高级工程师等参加了此次培训。此次培训的成功，是进一步落实4月份和云南省林业和草原局党组书记、局长任治忠座谈会后的具体行动，是进一步加强校地合作、科技交流、人才交傲流合作，助力云南省花椒产业提升的具体举措。

三、 内容丰富，安排恰当

为做好此次培训，学院特邀请赵忠、党双忍、唐光辉、薛智德、周婷、王谊、魏延安等教授、博士，紧紧围绕“林业技术推广干部能力提升”主题，结合林业产业发展为学员们进行生态文明与绿色发展、秦岭及秦岭生态保护、新时代背景下的美丽乡村建设与精准扶贫、农村电子商、了解心理健康培养健康心态、生态保护与“山林水田湖草” 一体化建设、3S技术在林业中的应用等10个专题讲授，并赴“全国经济林花椒产业示范县”韩城，“产销加一体化产业示范”眉县猕猴桃示范县进行现场教学。课时安排合理，中间穿插现场教学。即不疲劳，又精神饱满。

四、找出差距，收获颇多

（一） 通过教授们的渊博的知识、丰富的经验、精彩恰当的讲授。学到了先进的理念和实用技术，拓宽了思路、开阔了眼界，进一步提升了自我的专业素质和能力。深刻认识到生态保护重点性，注重生态保护和绿色发展，经济建设和生态保护协调发展。亲身感受怎么把过去是一个化工城市变迁成为一个全国文明的生态文明、绿色发展示范县及“绿水金山就是金山银山”伟大理论成功践行。

（二）通过现场教学听、看、思考找到我州林业产业发展的差距，我州花椒、核桃产业有着广阔发展前景，为什么通过多年发展，没根据自己特点形成规模化、集约化、产业化趋势。依然保持“散、小、乱、差”（散是种植分散、小是规模小、乱是品种乱、差是管理差，品质）现状。造成原因初步归结以下几点，一是没有准确定位我州农业变迁处于什么的时期。二是政府不够重视，引导不力，市场培育不够，三是科技支撑不足。三是种植户思想不够解放，还处于“重栽轻管”，自生自灭的原始经营。四是没把“产前、产中、产后”三个重要时期紧密结合起来。

总之通过学收获不小，但不能说经过几天的培训就能提高到某种程度，还得在经后的工作中还需不断学习，不断实践，努力提高。给决策者当好参谋，把学到的知识为自己家乡生态文明建设、绿色产业发展及全面协调发展、早日脱贫致富贡献一点点微薄的力量。  

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