食品活动策划方案3篇

食品活动策划方案篇1

一、主题:魅力女生·精彩校园——游园活动

二、时间:20__年__月__日上午、14日下午

三、活动背景

为丰富校园文化，展现我校学生精神风貌，打造校园活动品牌，院学生会决定举办第九届女生节。本届女生节，秉承“关爱女生”的宗旨，透过高品位、高格调的人文生活、文艺生活，以引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务潜力、心理健康等综合素质的提升。

四、资料与形式

(一)3月13日上午:抢凳子、杯子传情、二人三足、夹水气球、绕口令

活动一:抢凳子

规则:有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

玩法:一组6个人，当音乐响起时，在4张凳子围成的圈外走。当音乐停止时，参赛者就要抢先坐到凳子上。进行俩次，第二遍是由4位参赛者抢俩张凳子。

奖励:胜出的俩位选手各得积分20分。

物料及费用:卡纸数张，音响设备(自备)，四张凳子。总共10元

活动二:杯水传情

规则:

1、主持人应等四队全部准备好才能发令开始进行比赛

2、在传水过程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再传(从第一个开始)

3、每次比赛四队应同时开始

4、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

玩法:一次游戏由四队组成，一队5人，(男女不限)一列桌子有有2队，有2列桌子，每个队站成一纵列，然后第一个人用手中的纸杯从前面的盆里舀起水来，用嘴叼着纸杯把水传给下个人，依次传下去，直到第五个人把水倒进后面的盆里，看哪队速度最快，最快的获胜(2列桌子各自最快的就获胜)

奖励:每队获胜的队员每人分别获得积分10分

物料及费用:准备纸杯两条，一盆水，桌子十张。总共10元

活动三:二人三足

规则:

1、布条务必捆在小腿上，并捆紧。如中途松开需系好在前进

2、中途若有人摔倒，应立即停止，等重新准备好之后再前进

3、每次四队应同时比赛

4、主持人兼裁判员对本次活动比赛细则的解释权归主持人

5、主持人应等四队队员准备好才能发令开始进行比赛

6、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

玩法:本次比赛设四队，每队由2个队员组成(男女各一人)四队成纵队应对标志物站在起跑线后，每一组2人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆紧，这样就成了二人三足，比赛开始，由主持人发令后，各队的三条腿向前跑进，绕规定的场地跑圈(能够围一个大圈)，回到终点，谁先到达终点谁就获胜，获胜者到积分人员处积分。

奖励:比赛获胜者每位组员分别可获得积分10分。

物料及费用:布条和绳子数条，标志物。总共5元

活动四:夹水气球

规则:

1、气球装少量水，并捆紧，以防中途松开

2、中途若有人没接到气球需捡起再继续传

3、每次四队应同时开始比赛

4、主持人兼裁判员对本次比赛活动解释权归主持人

5、各干事应注意维持现场秩序和人员安全及突发状况

玩法:本次比赛设四队，每队由四名队员组成(男女不限)四队成纵队分别站在桌子旁，有2列桌子每列2边分别站一对，每人2手分别拿一根筷子，准备好后，比赛开始，由主持人发令后，站在第一位的队员夹起在水中的气球传给第二位，一向到传给第四位队员，最快的队获胜，获胜者可到积分人员处领取积分。

奖励:获胜的每组的队员各获得积分10分

物料及费用:小气球两包，筷子无双。总共20元

活动五:绕口令

规则:规则有2种。一种是在规定时间内(单人是2分钟双人3分钟)全队所有人都能正确读完绕口令为胜;第二种是两队比赛，看哪一队能在最短的时间内队员全部都准确说出绕口令(一个人接一个人，务必完全正确，错一个字就要全部重新再来)，用时短的一队胜利。

玩法:桌面有一个箱子，箱子里面有许多绕口令的纸条，然后参赛队员随机抽出一个出来，谁读的快准的人获胜。

奖励:单人获胜获得积分20分，组队获胜每个队员获得积分10分。

物料及费用:一个箱子，绕口令纸张。总共5元

(二)3月14日下午:模拟比划、摸石过河、拼图、杯子注水、疯狂大搜集

活动一:“模仿比划”猜词

规则:有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

玩法:5个人组成一组，在工作人员给出随机抽出的一个词语后，由第一位参赛者对该词进行比划，传递给下一位，如此类推，最后一位同学说出他所猜的词语。

奖励:猜中的那一组的组员得到积分10分。

物料及费用:卡纸数张。总共15元

活动二:摸石过河

规则:1、比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。

2、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道;若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。

3、比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，能够继续保留其比赛资格。

4、比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。

5、比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒;若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次，则直接取消其比赛资格。

玩法:比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1、2、3块河石上，手拿第4块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为n米(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。

奖励:获胜的队伍每位队员可分别获得积分10分

物料及费用:垫子两件预计30元，红胶布一卷预计15元。总共45元

活动三:拼图

规则:

1、比赛开始前，参赛队员必需站在同一水平面上。

2、在比赛过程中参赛人员不得扰乱对方，否者取消比赛。

3、参赛人员不得借用任何工具，一经发现取消资格。

玩法:桌面摆有散乱的图片，然后参赛队员在裁判哨声下，每个人将散乱的图片评成于原图一样，最快的人获得胜利。

奖励:每位获胜的人可获得积分20分。

物料及费用:拼图10个，每个5块钱。总共50元

活动四:杯子注水

规则:

1、参加者务必戴上眼罩。

2、在水没溢出的前提下，碗中水多的一方胜出。

玩法:

1、俩人为一组，每次进行共有俩组，并各派出一名参加者，戴上眼罩，将杯子的水凭感觉倒入碗中。

2、每组的令一队员能够口头提示参加者，由参加者自行决定倒水的速度及分量。

3、参加者自行决定何时停止倒水，停止后不可再添加。

4、如果双方都决定停止倒水后，在双方没溢出水的前提下，碗中多水的一方胜出。

奖励:胜出者可得积分20分。

物料及费用:两个大小相同的杯子和碗(杯子容量要比碗的大)，清水，两个个眼罩。2元

活动五:疯狂大搜集

规则:1、每次比赛3队需同时进行

2、主持人应等三队队员全部准备好才能发令开始进行比赛

3、各干事应注意维持现场秩序

玩法:本次比赛有3个参赛队伍，每个队伍由2人组成，一人手持托盘，一人准备，由主持人宣布比赛开始，主持人随便先说出1个我们身边的小东西(如头发，纸巾，皮带，手套等)然后各个队伍的一名队员向人群中找这样东西，主持人一个说6个，谁最快找到且找到东西最齐的获胜

奖励:每队获胜的队员分别获得积分10分。

物料及费用:纸巾、皮带、手套等其他小物品各一份，托盘三个。总共20元

备注:祝福语收集

规则:每个到场的学生都能够参加，一人一次。

玩法:每一天需要在活动现场门口设立一个祝福语栏，为到场的参加游戏的学生准备好心愿便利贴，让她们将自己的祝福写在上面，然后贴在祝福栏上。

物料及费用:祝福栏一个，便利贴五百个，签字笔三支。总共20元

五、奖项设置:

一等奖:积分值60-70分，公仔50份，总共500元

二等奖:积分值50分，精品200份，总共1000元

三等奖:积分值40分，发夹200份，总共500元

纪念奖:积分值10-30分，棒棒糖500份，总共100元

六、费用及支出:

总共费用—活动道具202元+奖品2100元≈2300元;相关各系及vim外联部负责拉赞助，以带给此次活动资金;学校带给部分资金;各承办单位及学生会带给相关物料。

七、活动要求:

(一)主题明确，活动好处用心向上，品味高尚;

(二)体现时代潮流，与时俱进，敢于创新。

食品活动策划方案篇2

一、活动主题：

我是女生，快乐的女生。

二、活动背景：

女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高层次发展，新余学院巾帼社特此策划举办此活动。

三、活动目的：

希望通过此次活动，活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里岁梦想一起放飞，更好地引导她们的自信，在青春的追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!

四、活动时间及地点：

活动地点：新余学院文科楼C-D栋之间，或第一食堂。(考虑到当天别的部门有活动，被占用)

活动时间：20__年3月7号

五、活动内容：

1、请老师或者专业人员来讲座(公益讲座)，可以将关于女生生理知识、女生职业化妆知识、女生求职礼仪。

2、主持人活跃现场气氛，请观众进行知识抢答，并请老师进行点评、给予更正不足。

3、如果条件许可，向学校申请放一场关于女性自强不息的教育性电影。

(对女生很有帮助，可以让他们学到书本上、生活中学不到的知识)

六、活动流程：

1、主持人贺词;

2、介绍与会嘉宾，领导发表讲话，赞助商鸣谢;

3、开场曲《我是女生》;

4、文艺表演;

5、老师、专业人员讲座;

6、互动怀节，观众知识竞答，老师点评;

7、鸣谢商家，宣布节目结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并要求本社团成员留下帮忙清理现场。

七、准备工作：

1、活动之前要做好宣传工作，鼓励全校女生去参加;

2、事先联系借用场地;

3、事先借用一些必要设备和材料;

4、事先联系好老师或专业人员;

5、各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如CD等;主持人背好台词，学会随机应变;

6、场地负责人布置好场地。

八、活动预期效果：

1、有利于培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。

3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。

九：物资预算：

领导用水：15元

气球：10元

借用音响费：40

节目横幅及宣传海报：10元

共计：75元

考虑到节约经费，很多可以自己做得就自己做。

食品活动策划方案篇3

一、活动主题：

“难说再见”——山东师范大学音乐学院20__届毕业生文艺晚会。

二、活动目标：

“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢笑泪水中铭记，在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。

三、活动时间：

5月11日(周五)。

四、活动地点：

待定。

五、参与对象：

1、本次晚会主要由音乐学院20__级全体学生参与演出，面向全校20__届毕业生;

2、届时，将邀请学校领导，校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。

六、晚会流程：

1、以播放音乐学院20__届师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行;

2、晚会的结构：晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题，将同学情、师生情、母校情一一展现。

春：春象征我们大学里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想与抱负，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新奇的，处处充满阳光。

聚：新的生活、新的希望、新的开始，五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园，开始了多姿多彩的大学生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。

夏：火热的夏让人看到了生命的涌动，激情的大学第二阶段，我们是那么的充满着活力，是那么的激情澎湃。

散：经过一年的适应，我们渐渐适应了大学生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和理想，并为之努力着……于是，音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。

秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。

离：收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在无数鲜花和掌声中，我们慢慢变得自信而从容;在一次次失败和打击中，我们渐渐变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不错，这正如我们在毕业时必须去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的磨练，我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。

合：寒冬中我们各奔前程，虽然脚步渐行渐远，但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝福，有亲人的嘱托，有朋友的鼓励和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依然有你，依然有我。

尾声：大合唱《难说再见》(全体毕业生)。

习惯幕起幕落，总以为明天还很多;没想到这笑脸会让我难过;习惯一起走过没想你不在的生活;泪雨也是阳光闪烁是避风的角落;离开会成最美的洒脱。眼是心的守诺我和你不逃过;你是我一辈子的收获。难说再见，你的微笑遗落在我眼前;难说再见，永远不忘转身瞬间，海阔天空在明天，再相见!

3、具体时间安排：

10：00工作人员装台—→14：00全体演职员走台—→18：30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)

七、具体安排：

1、节目组：

组长：孙春晖副组长：王毅。

组员：20__级主要学生干部、部分学生、学生会主席团、各社团团长。

2、具体任务：

a、3月20日前上报演出节目内容及形式。节目形式不限：相声、小品、舞蹈、歌曲、舞台剧、歌剧、舞剧、音乐剧等;

b、3月22日演出节目组第一次全体会议，讨论节目编创方案;

c、3月29日演出节目组第二次全体会议，确定最终具体演出方案并开始前期运作;

d、4月15日完成第一次节目彩排及节目筛选;

e、4月22日完成第二次节目彩排及节目质量的指导提高;

f、5月6日完成第三次节目彩排及节目质量的指导提高;

g、5月10日正式演出前音乐厅进行一次实地预演。要求节目服装、节目顺序及化妆等相关事物全部就位，指导老师进行指导提高，为正式的毕业文艺汇演做准备。

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