各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好!在这秋高气爽，万里无云的日子里，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送尊敬的陈义芬老师光荣退休!下面我宣布“陈义芬老师光荣退休欢送会”现在开始。首先让我们用最热烈的掌声有请陈义芬老师到前台就坐。 (播放音乐：开场欢迎曲) 。
1.20__年10月22日，让我们一起记住这个难忘的日子，今天对于我们的陈义芬老师而言，有着特殊的意义，退休不是离开而是多了一份牵挂，退休不是停止，而是翻开了新的篇章，在这样的时刻里，让我们把心中的祝福化成花朵伴随着热烈的掌声一起送出，下面请周西萍主任代表全校老师向陈义芬老师佩戴光荣花，祝愿陈义芬老师，今后生活得更幸福、健康、快乐!
2.陈义芬老师自工作以来，几十年如一日，对教育事业忠心耿耿，很多学生在她的精心培育下茁壮成长，品学兼优，真可谓“倾一腔热血铸人类灵魂，引万道清泉浇祖国花朵”。陈义芬老师爱生如子，与所教的学生结下了深厚的情谊，今天，她的学生们派代表来了，他们怀着一颗颗感恩的心来到了会场。接下来请学生代表给陈义芬老师敬献鲜花，致感恩词。(生：敬礼!老师，感谢您，祝您幸福安康!)
3.陈义芬老师工作兢兢业业，无私奉献，他用自己无怨无悔的实际行动见证了边阳三小的成长与发展，此时此刻，我们的朱兴胜校长一定有许多心里话要说，让我们掌声有请朱校长讲话!
刚才朱校长的讲话道出了我们全体老师的共同心声，我们都祝愿陈义芬老师心情舒畅、老有所乐、健康长寿、合家欢乐!
4.陈义芬老师退休，我相信大家都有很多话想跟她说。好，现在我们就请陈丽老师作为代表来说说吧!掌声有请陈丽老师。
刚才陈丽老师说得太好了，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，今后我们将以陈义芬老师为榜样，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，在边阳三小这块沃土上“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
5.此时此刻，陈义芬老师一定心潮起伏，感慨万千，一定有很多话想对我们说，接下来有请陈义芬老师谈谈她的退休感言。
是啊，我们学校有了这么一个求真务实的、坚强的领导集体，有那么多优秀敬业的老师，有那么多积极向上的孩子们，我相信边阳三小的教育事业一定会百尺竿头，更进一步，边阳三小的明天一定会更加光辉灿烂!
6.接下来请黄天兴副校长代表全体师生给陈老师赠送纪念品。千里送鹅毛，礼轻人义重，物送虽微，请陈老师笑纳。
7.紧接着，大家合影留念，留下这幸福、美好的时刻，留下我们的光辉形象。
8. 欢送陈老师回家。
“陈义芬老师光荣退休欢送会”到此结束。祝陈义芬老师退休后的生活更加多姿多彩，幸福美满!让我们再一次以热烈的掌声欢送陈义芬老师! (播放音乐：欢送曲)。
9. 用餐。
尊敬的各位领导，全体在职和退休老师们：
大家好。岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天会议室内喜气洋洋、情谊浓浓。我们怀着无限崇敬的心情特意为两位老师举行退休欢送会，我们怀着依依不舍的心情召开这次欢送会。他们是：老师、 老师。让我们掌声有请两位退休老师入座。
“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。”两位教师用知识的甘露滋润着学生的心田，用奉献的热血承传着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生。他们为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。在此，我代表学校全体教职员工向两位老师表示真诚的敬意和美好的祝福。有请学校领导为两位退休老师送上学校精心准备的礼品。
下面，请 校长讲话。
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。您那样和蔼可亲，我们怎能把您忘怀?
在与几位老师相处的岁月里，我们感觉到你们是那样忠厚诚实、踏实勤恳，你们的爱岗敬业深深地影响着我们年轻教师。
岁老根弥壮，阳骄叶更浓。老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，为蔡甸二小的发展和兴盛献计出力。下面就让我们聆听两位老教师发表她们的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。
下面，有请 老师给我们讲几句。
老教师们的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充实的，有意义的，生动的，光荣的。他们的优良作风值得我们效仿，他们的经验智慧值得我们学习。让我们把目光聚集在大屏幕上，听听老师们的心声。
下面请 老师讲话。
古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望两位退休老教师在合理、科学安排好自己退休生活的同时，继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿两位退休教师心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿!也顺祝在座的领导、老师们身体健康、阖家幸福!
尊敬的各位教师：
大家上午好！今天，我们特意为已经光荣退休的张平孝老师、赵秀莲老师、刘武兴老师、李小燕老师、朱清老师、杜占武老师、罗怀秀老师、张金德老师等八位同志举行欢送会，这也是我校校史上退休教师人数最多、规模空前的退休欢送会。我代表学校向八位同志表示真诚的敬意和美好的祝福！
今天参会的有八位退休教师、全体教师。大家相聚一起，共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好征程。
这八位教师既是我们的同事，又是我们的前辈，更是我们的老师。八位教师自投身教育事业，踏上了为师从教的慢慢人生路，就扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。
从代课教师到民办教师再转为公办教师，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日，你们热爱教育事业，师德高尚，是师者楷模；你们以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人；你们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失；你们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的时代之歌，我们为你们感到高兴和自豪。
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。在与几位老师相处的岁月里，我感觉到他们都是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。临近退休的这几年，他们没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，他们严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动；作为一名老教师，他们与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等竟是样样不落，甚至做得更好。
夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像八位退休教师那样的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础；正是你们的谆谆教诲，激励着莘莘学子的健康成长；正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿；你们的经验智慧永远值得我们学习；你们的道德品质将永远激励我们不断进步。
古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望各位老前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策；真诚地祝愿各位老前辈心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐！
各位领导、同志们：
岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我们的老院长在卫生一线兢兢业业、勤勤恳恳工作了36年，今天马上就要退休了。尊敬的老院长，今天我们南湫乡全体卫生战线的同志怀着无限崇敬的心情，特为您举行欢送会。
老院长，1967年1月参加工作，20xx年11月20日光荣退休。先后在卫生战线工作了42年，经历过两脚泥巴，一身粗布衣裳，但却有最真最纯最热的为人民服务之心。而以朴素实用的治疗模式，满足了当时农村大多数群众的初级医护需要，经历了乡村医生时代的艰辛、2003年非典时期的严峻考验。经历过高强劳动低报酬的困惑，现在终于圆满完成了上级交给的任务。终于可以歇一歇了。
老院长忠诚我县的卫生事业，有着良好的职业道德和精湛的医术，曾经跋山涉水，进村入户，为不知多少个家庭诊过病，救过不知多少条生命，医病救人，为人师表。在同事之间能够真诚相待，对下属能严格要求，悉心教诲。在卫生院院长职位16年，自觉完成领导分配的工作任务。以自己的身传言教，带出了一批技术骨干。带领出来的弟子有县级医院的骨干、基层卫生院的顶梁柱、领导，可谓是桃李满环县。
夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像老院长样的历代职工的辛勤奉献，才奠定了南湫卫生院蓬勃发展的雄厚基础；才有了南湫卫生院的今天。
在此，我代表南湫卫生系统全体职工向您表示衷心感谢，感谢您为卫生事业辛勤耕耘，为卫生院的发展默默奉献！并致以崇高的敬意！
今天，老院长就要光荣退休，在家享福了，这是自然规律不能抗拒，我们在坐的每个人都会有这么一天。反过来也说明党的福利政策好，干到退休在家继续享受退休金，生活质量不减，修心养身的时间又多了。在此 我们要向老院长的光荣退休表示祝贺，希望老院长退而不休，能常回家走走看看，卫生院仍是你的家，你的依靠。同时也真诚地希望老院长能继续关心关注卫生院，为卫生院的发展献计献策！经常提出你的合理化建议，经常献一献你的锦囊妙计。让我们同心聚道描绘南湫卫生壮丽的画卷，“老骥伏枥，退休续谱夕阳曲；苍松傲雪，余生再唱春牛歌”。
最后，我衷心地祝老院长身体健康，晚年幸福，夕阳更红！快乐幸福，安康永远！
同事们：
今天我们在这里为任睦顺、赵明胜、矫军德三位师傅举行退休欢送会，首先代表公司领导及全体员工向三位师傅们的光荣退休表示热烈祝贺！并对他们对单位作出的贡献表示衷心地感谢！
这三位敬爱的`师傅日复一日、年复一年在各自不同的工作岗位上踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨、忘我工作，把自己工作的热情，力量和智慧奉献给公司。特别是在公司遇到压车、参观学习啊等等一些特殊情况，他们宁愿舍小家顾大家，放弃自己的休息时间，加班加点，无怨无悔。确实是晴天一身灰，雨天一身泥坚守在自己的岗位上。
现在我们能拥有这样的一个干净的环境与他们留下辛勤的汗水，付出的的劳动作出的贡献是分不开的。退休也是人生一大转折点，是一段全新生活的开始，在这里呢给师傅们提几点希望：一要调整好心态，锻炼好身体，保持好健康，享受丰富、幸福的退休生活，再一个就是退休不退志，离岗不离心，常回家看看！
最后衷心祝愿师傅们老有所乐、老有所为、幸福安康！ 让我们再一次对他们表示衷心的感谢！
各位领导、各位老师：大家下午好!在国庆节来临之际，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送尊敬的___老师光荣退休!下面我宣布“____老师光荣退休欢送会”现在开始。首先让我们用最热烈的掌声有请____老师上台。(播放音乐：开场欢迎曲)。
1、 我们请_ __校长为____老师赠送鲜花。
2、 下面请校长致欢送辞。
3、 ____老师退休，我相信大家都有很多话想跟____老师说，好，现在我们就请一些老师来说说吧!
4、 接着我们请____老师发表退休感言。
5、 请____老师留步，接下来请_校长给____赠送纪念品。
6、 紧接着我们进行合影留念。
结束：
“___老师光荣退休欢送会”到此结束。祝_____老师退休后的生活更加多姿多彩，幸福美满!让我们再一次以热烈的掌声欢送____老师!(播放音乐：欢送曲)。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我很荣幸能代表十佳青年教师在这里发言，首先向在过去的时间里指导关心我们工作生活的各位领导，向认真教学、辛勤工作、给予我们热情帮助的全体老师们表示衷心的感谢与崇高的敬意!
这次荣获“十佳青年教师”称号，对我们而言，不单是褒奖，更多的是激励!
作为一名青年教育工作者，我们要牢记使命，把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的要求，作为自己的座右铭和行为准则。要以优秀教师为榜样，学习他们学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神，不断提高师德修养。要牢固树立终身学习理念，自觉地用新知识、新技能充实自己，积极探索教学改革，勇于创新教学方法，不断提高教书育人能力，努力创造新的、更大的业绩。
在工作中，我们积累了很多宝贵的人生经验。同时，也取得了一些小小的成绩，工作能力、竞争能力、才华特长以及待人处世的技巧都是评断一个人的参照，只要我们积极地去尝试，只要付出，收获的就是受益一生的"财富。在过去的工作中，我们成长很快，处理问题的经验日益丰富，思想更为成熟，同时，“十佳青年教师”这个称号无形中成为我们的压力和动力，我们会时常要求自己的言行举止能符合一个十佳青年教师的标准，这对我们是最好也是最有效的监督。
人生只有一条路是不能拒绝的，那就是成长。现在，称号和成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!我们会脚踏实地、谦虚谨慎地做人，不懈奋斗，百尺竿头，更进一步!
我们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接风雨的洗礼，同时也请大家相信我们，你们期望的目光将是我们努力奋斗的源源动力。
最后祝愿今天的演出圆满成功，祝愿全体师生，工作顺利、学习进步，祝愿我们东宝中学蒸蒸日上，欣欣向荣!谢谢大家!
#96441
女：亲爱的老师、同学们：
大家好!
离别的泪水，为记忆的长河增添新的浪花，离别的祝福，为再一次的相聚拉开了序幕。今天在这绿荫如海的夏日里，我们以饱满的热情欢送我们亲爱的任冰老师
男：短短一年的朝夕相处，让我们结下了深厚的师生情、朋友情。
今天我们能动学院的全体同学在这里怀着依依惜别的心情举行这次欢送会。
女：我们永远不会忘记任老师对我们的帮助和教育
我们永远不会忘记任老师给我们的欢乐和笑脸
我们多想让时间老人停下他匆匆的脚步，让这美好的一切留在所有同学的心间
我们多么想让历史的长河滞住它汹涌前进的巨流，让此时成为永久珍藏的记忆
男：任老师，您是美的耕耘者和播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才使我们的心田绿草如茵，繁花似锦，这种无私的给予与奉献令我们永远难忘。
而今，您就要离开我们，在即将分别的时刻，让我们代表全体同学向您真诚的道一声：谢谢!同时，也祝福您、祝福您拥有更加灿烂的明天。
女：亲爱的任老师，既然分别不可避免，就让我们把满怀的不舍和思念，托付给明朝相逢的喜悦。
现在我宣布，任冰老师欢送会现在开始。
同学们，老师们，大家好!那里是我们欢送敬爱的实习老师周老师和向老师的欢送会。这两位实习老师在一个月前，来到了我们的学校，来到了我们的班，那时，同学们都十分高兴，教室里一片欢呼，一片笑，这种笑声持续了很久，但在这天，那笑声变成了依依不舍的情绪，同学们很难过，期望他们再陪我们一月、一年。
老师跟我们玩的声音是开心、快乐的，而老师教导我们时的声音却是认真、严肃的。那此刻，让她们上来再讲几句，来看看此刻他们是用开心、快乐的声音，还是用认真、严肃的声音。大家掌声欢迎!
听了两位实习老师的讲话，同学们可能也有对老师讲的话吧!谁愿意上来
我猜，必须有同学想给老师礼品，有没有
然后，让我们班的两位班长代表全班的情意给实习老师两个礼物!
两位实习老师要走了，我想对她们说，感恩节刚过，我们还来不及感恩您，您就要走了，我们祝您一路平安，身体健康。我们也会记住您的!
王--老师是--小学一名优秀的青年教师。自2001年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年教师，王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的六年中，她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在08年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名，三率和分别超出第二名10至20个百分点。
王老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
2004年9月，她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自己的小群体中交流，三个一伙五个一群。面对这样的起点，王老师用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导：学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她们的班干部都能安排的井井有条。
短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先，多次被评为县市先进班集体。
二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
在担任一线教师的六年间，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟，父母都已年老，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的!”
王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。
王雅红也是她班里的一个学生，父母双亡，她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，王雅红性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业，成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切，王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家，真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了，而且她用行动履行了诺言。毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。
“它山之石，可以攻玉。”六年来，她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。
三、严格要求自己，注重师德修养
王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面，她积极组织队员参加各项活动，丰富了大家的业余生活，使少先队员的素质得到了进一步的提高。
日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入--小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。
王--老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的六年工作中不断取得一个个成绩。2004年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖;2005年5月，王--老师被评为县模范班主任;2006年连续评为联校模范教师和优秀辅导员;2007年9月评为县普通教育先进个人，12月评为县教学能手，论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。
王--老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
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