工作总结

怎样面对高三11篇

时间:2022-07-19 19:49:02  阅读:

怎样面对高三11篇

怎样面对高三篇1

生活就好比是一个变化莫测的天气:上午还是阳光明媚,中午便是大雨倾盆。在人生的旅程中,会经受许许多多狂风的挑战,暴雨的洗礼,而我们——90后的少年们,更要学会面对。

还记得那次,在一次模拟考试中,试卷上的点滴都与我们做对。同学们一个个无精打采,紧咬住嘴唇,眼神流露出忧郁与烦恼。不用说,这次考试一塌糊涂,尽管老师没有生气,但我们仍有一种摆脱不掉的罪恶感。教室中的每一个人都像泄了气的皮球,一个人耷拉着脑袋,一言不发。早失去了往日那兴高采烈的趣味,甚至不敢正视老师的目光……

死一般的沉寂过了多久。终于,老师站在讲台上,长叹了一口气说:“分数代表不了一切,不要因为一块绊脚石而跌倒,学会面对,等待你的一定会是成功。”是啊,“学会面对”,这四个字一遍又一遍烙印在我心中。面对……

就在前不久,日本刚经历过一次空前的大地震。在这次地震中,我们不得不放下恩怨,去赞叹日本人:在我们眼中难以言喻的的噩梦,而他们却真的做到了——被地震震碎,被海水淹没,被核能源辐射,他们表现的,唯有那招牌似的面对。大难当头,他们无所畏惧,仍保持着井然有序的态度,在面对中生命变得完整了,迎接他们的一定是更杰出的未来!

是啊,在生命神圣海洋的航程中,开始总会有些不顺心,但一定要学会面对,一切都会风平浪静。学会面对,任艰难险阻,我们都要去迎接,去挑战。因为我们要铭记:阳光总在风雨后,不要因为一次次坎坷就跌倒。不经历风雨肆虐何以见彩虹!

90后的少年们!让我们学会面对吧!命运会对向它挑战的人微笑!

怎样面对高三篇2

“花有重开日,人无再少年。不须长富贵,安乐是神仙。”面对青春,我们放荡不羁;面对青春,我们热血澎湃;面对青春,我们斗志昂扬。青春岁月的脚步踏着时空的足迹,悄然地跟随在你的背后,当你转身,你将怎样面对它?

青春很会骄傲。在荀子的劝学中这样写道:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。”面对青春飞扬的时候,我们就犹如那只骐骥,虽然上天赐予了我们利箭一般的速度,但能力始终是有限的,因为自己的自傲而追求“完美”,熟不知,将会光落入一个“不完美”的深渊。相反地,何不学学那匹驽马,在困难的道路中,虽没有骐骥的速度,但却多了一份更宝贵的东西——坚持不懈。这或许是骄傲的青春应有的精神品质,当有了它时,我们才能“金石可镂”,为自己的人生雕刻出一塑金灿灿的成功雕塑。

青春的叛逆。“百善孝为先”,这是我国伟大的思想家——孔子说的话。孝道是千百年来传下来的"。但青春道上的我们却反其道而行之,与父母的言行相违背。“儿在千里母担忧,母在千里儿不从。”这或许就是年少轻狂的写照,这可行吗?或许应该反思了。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”。当出言不逊时,可曾想过那“手中线”,当不知轻重时,可曾想过“身上衣”。虽有再多的不是,但在父母天使的翅膀的爱的庇护下,我们依然是孩子。

青春有傲骨。俗话说:“人可无傲气,但不可无傲骨”。没有傲骨,哪来的周恩来“为中华之崛起而读书”;没有傲骨,哪来的革命领导人“宁愿饿死,也不吃外国的救济粮”;没有傲骨,又哪来的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦来寒来”。青春懵懂的我们就是凭借这份傲骨,虽不堪回首,但我们依然执著。当生命的长河随波逐流,傲骨便成了我们的一叶扁舟,引领我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们有何不満足呢?

青春放荡不羁,青春热血澎湃,青春斗志激昂,我们应跟随青春的脚步来唱响生命中最完美的乐章。

怎样面对高三篇3

当面对挫折时,你会怎么办?是坚持不懈地闯下去还是重新选择?

两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情景:一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在即将接近的那一刹那,它掉了下来——这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。

甲说,可敬的蜘蛛!你是那么自信而执著!我是人,难道还不如一只蜘蛛吗?我要振作起来!

乙说,可怜的蜘蛛!你只要稍微改变一下爬行的方向,就可以成功。我是人,不是蜘蛛,我要重新选择方向!

我更欣赏乙的想法。当遇到挫折时,我们要知难而退而不是固执己见,做人要学会变通而不能一味地坚持一己之见。有时候,重新选择方向之后,你会发现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。尤其是在做数学题的时候,因为数学题不是一味的死算就能解答的,有时候,你必须另辟蹊径。在生活上,我们也会遇到十分棘手的事,这就像当局者迷,需要换位思考才能做到旁观者清,这样困难才能迎刃而解。

而甲的观点要向蜘蛛学习,这句话无可厚非,但一条路走到黑,如果方向错误,只会离成功越来越远。远古传说中有夸父逐日,为了追逐太阳而最终渴死路上,化为山与树。春秋时期有孔子周游列国,孔子其实不是坚持而获得成功,而是重新选择另一个国家,他所“坚持”不变的其实是一颗信念的心。而所以有的时候过于“坚持”是片面的。

古往今来,多少文人豪士由于直言不讳导致被贬,远离京城。那是因为他们不会变通,并不是每个人都喜欢直言不讳,而身为君主更是爱惜自己的颜面,你若使他们恼羞成怒,那你在他手下就处境堪忧了。懂得变通的人往往不是安泰于世就是节节高升,只剩下苏轼、韩愈等,“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”。当然,被贬之后学会另谋出路者也大有人在。如韩愈被贬作潮州刺史时,为民办事,先除当地鳄鱼之害,再兴修水利,然后是兴办教育。到现在,潮州有韩公祠,祠堂依山临水而建,气势雄伟,祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江,皆因韩愈而得名。被贬之后的韩愈不辞海隅之小,不求其功之显,只是奉献于民,求成于此。

从这之中我们可以看出,不是一味地坚持不懈就会成功。有时变通一下就会有意想不到的效果,所以面对挫折要重新选择。

怎样面对高三篇4

三年前的我,刚进高一,觉得高考离我还很远。直到去年6月中旬,高考结束,我成为了一名准高三的应届生才知道高考离我不到一年。时间一天天过去,但我总觉得高考没什么好怕的,只要放平心态就可以了。今年6月,我带着所有人的期望参加了高考。可是,我失败了!

拿着成绩单,大家都沉默了,而我,只能用两行泪来回应这沉默了。我静静坐下来思考,发现我对高考的认识还不够,它不仅需要足够的题海练习,还需要很好的心理素质。

从拿成绩到八月底,我想了很多,生平第一次如此认真底思考我的未来。但不论我怎么想,我都觉得前途好迷茫,更不知路在何方。从来如此无阻的我彻夜难眠。

没有得到想要的结果,我不甘心。于是,我决定复读,回到那间熟悉的教室,继续努力,再次经历那地狱般的高三生活,重新追求自己的梦。

爸爸告诉我,不论我做什么决定,他都支持我,也相信我有这个实力。既然选择了路,那就要坚定不移地走完。

我没有说什么,也不想说什么,只是点了点头。因为我要用我的实际行动来告诉所有的人,我行!

经历过一次之后,我真正明白了什么是高考,对我这个普通的农村女孩来说,它意味着什么。

现在的我面对高考,多了一份尊重,少了一份轻视,多了一份压力,多了一份责任,更多了一份决心,相信这一次,我会把握住机会。经历一次高考之后,尝试了失败的痛苦与心酸,我会更加努力,不让这一幕再上演。

现在的我明白了目标在那里,前行的路变得更加清晰了,向着已定的目标前行,不再感到迷茫!

面对高考,我选择勇敢的前行!

怎样面对高三篇5

中考结束后,我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。所以整个高一的心态都感觉非常良好,可以说是有些自命不凡。日子虽说不算过得浑浑噩噩,但也是无甚长进。幸运的是我碰上了一位对我帮助极大的老师,我开始认真审视自己在文科方面的兴趣与天赋。到了高一下学期,我基本就已经坚定了自己读文的信念,但是由于缺乏良好的学习习惯,我的成绩十分地一般。不知不觉地,高一一年的时光就已经消耗完毕。暑假里,我定下了雄心壮志,相信自己一定能在文科班上出类拔萃,尤其是相信自己的天赋与兴趣一定能帮助自己取得成功。

时光过得很快,高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假,我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里,我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉,周末就是打球上网,与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦,我干脆不听政治课,考试一片空白。满分150的试卷,我还考不到60分,可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班,我的成绩只能排在年段100名开外。当初自命不凡的我在老师的眼里根本就是一个差生。我感受到了一丝丝的心理落差。值得庆幸的`是我处在一个负责任的学校里,在语数英这几个科目上,我不得不努力,所以还没有到山穷水尽的的地步。虽说如此,也是大厦将倾了。我知道我不努力只有沦为他人的笑柄,更对不起当初高一时一直看好我读文科的老师。更加对不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科见长的省重点中学,文科完全不受重视,父母让我读文科已经是承受了很大的压力,只是我只顾自己感觉,没有体谅到这一点。

暑假里,学校开了一次高三动员大会,班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。我在心底默默地想,我还有机会,但我真的输不起了。记得那年的夏天,我第一次主动自觉地看起了书本,第一次为自己因为看了一场奥运会比赛而浪费了读书的时间而感到一点后悔。或许高三的状态,就这样被我一点一点地找回来了。

20__年的9月,高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我开始主动地学习,希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样,把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底,一个年段倒数的人想要上北大,那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了,我发现有很多东西我只是一知半解,一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了,我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空,我只能重头开始恶补我失去的一切。

我开始学会尊重每一个老师,包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课,始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜,但我相信高三的课堂一定是精华,我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时,我只是认真地倾听老师说的每一句话,记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习,其实就是补差班,给差生开小灶的。我抓住了这个机会,我并不单纯地把晚自习当做是补差,而是一个很好的与老师交流的机会。

我把许多疑问与老师沟通,得到了最好的解答。后来的事实也证明:一定要在课堂上保持高效率,高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时,与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯,在这一点上一定比我做的更好。

很快又来到了20__年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平,即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的实力,年段的中游只能保我上本一的末流大学,更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中,我找回了自己的自信心,但是我从不乐观,因为我根本没有资本乐观,要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。

寒假开始之前,我们参加了第一次省质检。我认真地准备,由于我一个学期以来的自我充实,我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平,这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会,通常文科年段前20的同学会被点名表扬,然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气,他也不是我最欣赏的人):向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子,我必须向这些优秀的榜样学习,个人智慧永远都是渺小的。

接下来,就完全进入了高考倒计时的时代。

高三下学期,我关掉了手机上网包年业务,开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检,我考了全班15名,年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检,全班第8名……

是的,在我不断的进步中,高考也越来越近了。第二次省质检我考出了好成绩,彻底让班主任对我刮目相看了。但是,不断的进步也给我带来了压力,下次还能不能考得更好?这样的问题总是在考前出现。我只能尽量不去想他们,因为人在高三,确实要承受不少的压力。有许多同学在红榜上屹立不倒,也有很多上下颠簸昙花一现。我承认高考,尤其是文科高考,投机性是非常强的,也就是运气的成分占了很大的比例。可无论如何,终归是要拿实力说话。我承认我不是那种天生特别聪明的人,每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。晚上,我在学校晚自习,周末,我参加了两个补习班。我开始享受这样的生活,因为我读的是我自己喜欢的东西,念得是我爱的文科,我从不为自己选择文科而后悔,高三在文科的享受中快速度过。大家也渐渐地把我视作高考的种子选手,我依旧是按部就班地学习,学习。

直到最后高考波澜不惊地度过了。很遗憾,尽管我上高三以来不断地进步,一直进步到高考,但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上理想的北大末班车。不过我已经非常幸运了,庆幸自己当初选择了文科,庆幸自己真的在最后一年的努力中证明了自己,庆幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大学。

20__—20__,两年的文科路很快就走完了,有遗憾也有收获,人的成长总要付出代价的呵。我依旧填报了心爱的文科专业,希望能在北京的那个角落里,做完没有做完的少年文科梦。

文科从不负我,我定不负文科。

怎样面对高三篇6

一次偶然的机会,让我和他成为了好朋友。我们有着共同的理想,共同的爱好。我和他彼此了解,一起在知识的迷宫里探索,一起在书的海洋中遨游。

然而,生活并不是那么平静。不知从何时开始,有人把我们纯洁的交往当作“早恋”,老师也多次找我们。从此,我们再也没有在一起。即使两个人碰到面,都会像老鼠见到猫,拔腿就躲。尽管这样,还是有不少的同学经常起哄或七嘴八舌地议论我们。

一段纯洁无暇地异性交往,就这样断送在“早恋”两个字。我痛苦,我思索,我无奈,我愤怒!

甚至,一位好朋友竟然还劝我说:“回头是岸。”我和他有错吗?为什么同性的朋友就可以形影不离,不分彼此;然而异性之间就非得隔着一扇屏障呢?

于是,在一次突如其来的大雨之下,我终于下定了决心。我拿着雨伞,一步一步走向他。几乎所有的同学把目光投向我。近了,近了,我一把将雨伞塞给了他,并大声说:“我们没有错!”还没有等他反应过来,我已经跑的无影无踪了。我沉默在图书馆里。忽然,一个熟悉的身影出现在我眼前。是他。他伸出他那宽大的手掌,对我说:“握手吧,我们是朋友!”

从此,我已经不太在乎别人对我和他的看法和议论了,因为我已经以实际的行动证明了。

一个人在自己的人生道路上,总会遇到许多流言蜚语,但是,这只是对我们的一种考验。我们应该记住“不要轻言放弃,否则对不起自己”。

的确,社会是一所学校,生活是我们的良师,困难是我们攀上成功的云梯。

让我们在流言蜚语和困难之中学会面对和成长吧!

怎样面对高三篇7

在我们的人生中,会遇到许多阻止我们前进的困难,令人沮丧的挫折以及使人不舍的分离但是,只要我们以微笑去面对它们,这些负能量就会在我们眼前变得十分渺小,甚至不攻自破。

在我很小的时候,遇到过一件对我打击很大的事:从小陪我长大的那只花狗死了!直到现在我还记得它的模样:眼睛清澈透亮,一身花白的皮毛以及那滑稽的只有鼻尖旁是黑色绒毛的调皮神态。自小它就同我与父母、奶奶一起生活,从我三岁开始就陪着我。但因为它是奶奶带来的狗,已经陪着奶奶度过了六年时光,等我见到它的时候,它已经有些衰老了。

但令人遗憾的是,它的寿命并不像其它品种的狗那样长,在我们家仅住宿了四年,便奔往天国。小小的我当时还不肯接受这残忍的现实,以为是它又偷跑到别人家去调皮了,家里人又跟我开玩笑呢!但妈妈再三解释那只小花狗是真的不在了的时候,我才哇的一声哭了出来,接着跑去临屋找奶奶。奶奶以为我又是来告状的,叹了口气:“唉,又怎么了?”我一吸一顿的抽噎:“阿花,阿花,死死了。”

奶奶一听,明白了。轻轻地摸了摸我的头,说:“没事儿,不哭,笑一笑,笑一笑就好了。”之后的事,印象已经不清晰了。只模模糊糊地记起,当时我拉着一大堆邻居家的小伙伴为这只花狗举办了一场隆重的葬礼。但至今为止,我还记得奶奶说过的那句话:“笑一笑,笑一笑就好了。”也明白了,在面对困难以及其它负能量的时候,面带微笑的重要性。

微笑是有魔力的,能帮人们消除烦忧。当我们遇到哀痛时,以微笑面对;当我们遇到悲伤时,以微笑面对;当我们遇到挫折时,以微笑面对,最后你会发现,每一天都会阳光灿烂。

怎样面对高三篇8

人生中总有无数次的选择,有选择就会有放弃,或大或小,或喜或悲,或轻松或困苦,但都是成长的构架中重要的组成部分。我是从什么时候懂得选择了呢?大概是从妈妈拿着两根棒棒糖,让我从中选一根的时候吧。这对于当时的我来说,算得上是十分痛苦的选择了,因为苹果味与草莓味的诱惑让我无法放弃其中任何一方。但幼时所谓的选择都是些小事,懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人总归是要成长的。年龄大了,个子高了,思想进步了,有自己的主见了,就连世界都从原来几十平方米的家扩大到了几百平方米的学校。旁边不再有父母拉着手帮我铺好路。长大后的世界里,多了份执著,少了一份幼稚,但所谓“少年的烦恼”也正是从这时开始的。因为充满选择的人生开始了。

而这之中,令我印象最深刻,是在进入了初二以后。初中的我,是一个学习与兴趣并存的个体。我不希望我的中学生活只有“学习”二字。于是,管乐队,舞蹈队。我乐此不疲的奔波于兴趣与学业之间。起初这似乎并没有带来什么影响:写作业时摆好姿势练基本功,跳舞蹈时提前抓紧一切时间写作业。我很高兴自己能做到兴趣于学习两不误,一切都是那么的和谐与有条不紊。但随着学业的一步步升级,一步步紧凑。这双重的“要紧事”便变的越来越重。我开始有些手忙脚乱,原本平衡的天平开始倾斜,仿佛学业一点点膨大,要把兴趣从我有限的世界里挤出去似的。我开始有些迷茫了。家长的警告,老师的提示,都使我一遍又一遍的思考。是该以学业为重而放弃兴趣吗?还是应该走自己的路,让别人说去?我的理智告诉我前者才是对的。可同时,我又无法狠下心放弃。每次踏入体操房之前,我的脑中都会进行一番思想斗争。“下次到底还该不该来?”可无论是管乐还是舞蹈,我都陶醉于它们所带给我的充实感,以至于忘记了应该做出的选择……我终于做出了选择,我选择放弃兴趣,转而全力学习。

面对选择,心中总是充满了矛盾与不舍。因为“选择”往往伴随着放弃,而这不仅是痛苦的,也是需要极大决心的。但正因如此,我会尽自己最大的努力,全心学习,不让自己徒然放弃兴趣。我相信,当我终于踏入心中理想的那所高中时,当我终于带着满意的成绩,重新回到兴趣中时,我可以骄傲的对自己说:我,其实从未曾放弃过;我,并不后悔自己的选择。

怎样面对高三篇9

“花有重开日,人无再少年。不须长富贵,安乐是神仙。”面对青春,我们放荡不羁;面对青春,我们热血澎湃;面对青春,我们斗志昂扬。青春岁月的脚步踏着时空的足迹,悄然地跟随在你的背后,当你转身,你将怎样面对它?

青春很会骄傲。在荀子的劝学中这样写道:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。”面对青春飞扬的时候,我们就犹如那只骐骥,虽然上天赐予了我们利箭一般的速度,但能力始终是有限的,因为自己的自傲而追求“完美”,熟不知,将会光落入一个“不完美”的深渊。相反地,何不学学那匹驽马,在困难的道路中,虽没有骐骥的速度,但却多了一份更宝贵的东西——坚持不懈。这或许是骄傲的青春应有的精神品质,当有了它时,我们才能“金石可镂”,为自己的人生雕刻出一塑金灿灿的成功雕塑。

青春的叛逆。“百善孝为先”,这是我国伟大的思想家——孔子说的话。孝道是千百年来传下来的"。但青春道上的我们却反其道而行之,与父母的言行相违背。“儿在千里母担忧,母在千里儿不从。”这或许就是年少轻狂的写照,这可行吗?或许应该反思了。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”。当出言不逊时,可曾想过那“手中线”,当不知轻重时,可曾想过“身上衣”。虽有再多的不是,但在父母天使的翅膀的爱的庇护下,我们依然是孩子。

青春有傲骨。俗话说:“人可无傲气,但不可无傲骨”。没有傲骨,哪来的周恩来“为中华之崛起而读书”;没有傲骨,哪来的革命领导人“宁愿饿死,也不吃外国的救济粮”;没有傲骨,又哪来的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦来寒来”。青春懵懂的我们就是凭借这份傲骨,虽不堪回首,但我们依然执著。当生命的长河随波逐流,傲骨便成了我们的一叶扁舟,引领我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们有何不満足呢?

青春放荡不羁,青春热血澎湃,青春斗志激昂,我们应跟随青春的脚步来唱响生命中最完美的乐章。

怎样面对高三篇10

陌上的花早已开了无数,冷月下在天堂怀念你,树动了,风吹打在我脸上。累了,心碎了,拾起那片片碎忆,在月下等。

子瞻,我离开了你,人离开了,但心却未离开你,想着你的容颜,想着你的心,纸化灰烬,已飞去了,你的泪滴在我的棺椁上,又轻轻抹去,整天面对着离开我的痛苦,在心中又忍了许久,大哭一场却消不尽心愁,大喊一场,喊不尽相思愁眠。日子一天又一天的过着,死亡与活着是一念之别,我求阎罗回到世间见你一面,他却不应我心结。

我看见你青青的竹杖,看见了你的芒鞋,烟雨之后被打湿了的蓑衣,你脸上的微笑还是那样的悠然脱俗,你眼中只有秋风洛水,清波与我……

不禁想跨越灵魂的隔阂去问你,“子瞻,你可好吗?我在天堂想你了,真想快快转世,但又怕转世难寻你的身影,只有夜阑人静,只有缺月挂疏桐之际,你又会想起我。我看见你我之时,心碎了,曾你已不在,相思断无音,与你相随之时又是何等的美好!

你有一天会想起,一直在波韵上漂流的小舟,你原是疏傲,不肯停息在沙洲的寒枝上,你原寂寞飘渺的鸿影,你原来也会一梦十年,你为了我穿越生与死的迷茫,你为了我不知痛苦了几场,如今想起你又是何等的寂寞,流年偷换,转眼你也垂垂老矣,你说让一切都大江东去吧,你但留一日醉,一日病,一日慵。茫茫人间,你却独爱那清欢。

我终于等到了你,等到了你,你终于来了。百年之后,我在冷月下呼唤你,“苏子瞻……!”却等来的只是江上的一犁春雨和回音,但我在月下,还继续等你!

怎样面对高三篇11

人生中总有无数次的选择,有选择就会有放弃,或大或小,或喜或悲,或轻松或困苦,但都是成长的构架中重要的组成部分。我是从什么时候懂得选择了呢?大概是从妈妈拿着两根棒棒糖,让我从中选一根的时候吧。这对于当时的我来说,算得上是十分痛苦的选择了,因为苹果味与草莓味的诱惑让我无法放弃其中任何一方。但幼时所谓的选择都是些小事,懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人总归是要成长的。年龄大了,个子高了,思想进步了,有自己的主见了,就连世界都从原来几十平方米的家扩大到了几百平方米的学校。旁边不再有父母拉着手帮我铺好路。长大后的世界里,多了份执著,少了一份幼稚,但所谓“少年的烦恼”也正是从这时开始的。因为充满选择的人生开始了。

而这之中,令我印象最深刻,是在进入了初二以后。初中的我,是一个学习与兴趣并存的个体。我不希望我的中学生活只有“学习”二字。于是,管乐队,舞蹈队。我乐此不疲的奔波于兴趣与学业之间。起初这似乎并没有带来什么影响:写作业时摆好姿势练基本功,跳舞蹈时提前抓紧一切时间写作业。我很高兴自己能做到兴趣于学习两不误,一切都是那么的和谐与有条不紊。但随着学业的一步步升级,一步步紧凑。这双重的“要紧事”便变的越来越重。我开始有些手忙脚乱,原本平衡的天平开始倾斜,仿佛学业一点点膨大,要把兴趣从我有限的世界里挤出去似的。我开始有些迷茫了。家长的警告,老师的提示,都使我一遍又一遍的思考。是该以学业为重而放弃兴趣吗?还是应该走自己的路,让别人说去?我的理智告诉我前者才是对的。可同时,我又无法狠下心放弃。每次踏入体操房之前,我的脑中都会进行一番思想斗争。“下次到底还该不该来?”可无论是管乐还是舞蹈,我都陶醉于它们所带给我的充实感,以至于忘记了应该做出的选择……我终于做出了选择,我选择放弃兴趣,转而全力学习。

面对选择,心中总是充满了矛盾与不舍。因为“选择”往往伴随着放弃,而这不仅是痛苦的,也是需要极大决心的。但正因如此,我会尽自己最大的努力,全心学习,不让自己徒然放弃兴趣。我相信,当我终于踏入心中理想的那所高中时,当我终于带着满意的成绩,重新回到兴趣中时,我可以骄傲的对自己说:我,其实从未曾放弃过;我,并不后悔自己的选择。

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