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柳林风声,读后感7篇

时间:2022-04-28 18:56:02  阅读:

柳林风声 读后感7篇

柳林风声 读后感篇1

在没有看到《柳林风声》里面的资料时,我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍!

作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字,跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物,和他们那不为人知的互相帮忙、共同成长的小故事串连在一齐,真是十分十分的不容易的!并且,作者形象的刻画了每一个主角,有的勇敢坚定,有的胆小怕事,有的鲁莽热情,各个都惟妙惟肖。经过他们的成长故事,也让我们明白了很多道理。

其中有一段,是这样写的:河鼠遇见了一只航海鼠,航海鼠给河鼠讲他在码头过的那丰富、饱满,每一天吃着鲜美的蛤蜊肉,就连夜晚也灯火通明的神仙般的日子。而今,航海鼠又要去他梦寐以求的南方去了。河鼠十分羡慕航海鼠,他想:航海鼠都能够去他想去的地方了,为什么我就不能去码头看看呢?这个时候的河鼠已经不是以前的那个河鼠了!他已经开始迷失自我了,他原先那双清澈的眼睛没了,取而代之的是似航海鼠那般的有着忧郁,有些黯淡,有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻仅有一个欲望,并且十分强烈:那就是,我要去码头!如果不是好心的鼹鼠帮他找回自我,他是不是就会一向迷失下去呢?我想,会的。

转过头来再说说我们,我们是不是也会迷失自我呢?会不会也像河鼠那样呢?如果,有一天,我们迷茫了。我们迷失自我了,如果我们身边没有像鼹鼠那样的朋友。我们就要这样一向迷茫下去吗?不,朋友,如果你此刻不想再这样下去了,不想再迷失自我了,站起来吧!朋友!靠着自我坚定的意志,站起来吧!找回你自我吧!

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柳林风声 读后感篇2

《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆根据讲给他儿子的故事整理而写成的,是发生在柳树林中鼹鼠、河鼠、蛤蟆和獾这些朋友之间的故事,一只只可爱的小动物被描绘得活灵活现、妙趣横生。虽然我最喜欢运筹帷幄、聪明严肃的獾,但最有趣又最令人难忘的,还是“不可救药”的蛤蟆。

蛤蟆狂妄自大,骄傲自满,挥霍浪费,而且一着迷就上瘾。蛤蟆有阵子迷上了马车,说:“我之前的日子都在干什么呢?那些船算什么呢,我要把以后的日子都投入到马车中去。”说完他就不再理会船了,他硬拉着朋友一起去坐马车。可惜第一次坐马车出门时,马就被后面开过来的一辆小轿车吓着了,前蹄腾空,又踢又蹬,不停后退,最后马车摔到了沟里。朋友们都为他伤心,责怪那辆小轿车。可蛤蟆却欣喜若狂:“太美了,太绝了!飞翔的诗!我以前都在虚度光阴,现在终于明白了,管它什么马车!我要把以后的日子都投入到机车中去。”蛤蟆就这样迷上了汽车,听不进朋友们的劝告,甚至到了“无药可救”的地步。因为迷恋汽车,蛤蟆被误认为是偷车贼;又因为他违章驾驶、辱骂警察,被法官判了重刑,下了监狱。幸运的是,一个给监狱送饭的小姑娘很同情蛤蟆,帮助他逃离监狱。可他出狱后仍然不知悔改,一意孤行,犯下了很多错误。当他回到日夜思念的家乡时,他得到了一个消息,真是个晴空霹雳,原来他的家已经被黄鼠狼占领了。

朋友们不计较蛤蟆以前犯下的种种过错,为他出谋划策,并齐心协力去帮助他。最后他和朋友们出其不意地从地道中冲进蛤蟆宫,吓得黄鼠狼落荒而逃。大家终于战胜了黄鼠狼,帮助他把蛤蟆宫夺了回来。这时的蛤蟆仍然没有认识到自己的错误,在河鼠、鼹鼠和獾先生的劝说和帮助下,蛤蟆才终于“迷途知返”了。

是什么让蛤蟆从“不可救药”变成“迷途知返”了呢?是友谊。友谊在我们身边无处不在,它是人间的宝藏,需要我们去珍爱。在学习与生活中我们要像这些小动物们那样,团结友爱,互相帮助。当朋友需要帮助的时候,我们更要伸出友谊的手,去帮助他们。

柳林风声 读后感篇3

在今年的暑假中,我看完了一本书,这本书叫《柳林风声》。这是一本父亲写给儿子的童话,是一个适合围坐在暖暖的火炉边大家一起听的故事。

书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事又生性喜欢冒险的鼹鼠;热情好客、充满浪漫诗趣的河鼠;仗义十足具有领袖风范的老獾;喜欢吹牛追求时髦的蟾蜍。他们生活在风景美丽的泰晤士河畔,享受这大自然的慷慨馈赠,过着悠闲自在的生活。财大气粗而又不知天高地厚的蟾蜍一开始喜欢划船,后来又迷上了马车,当他看到汽车时又狂热地迷上了开车,不顾好朋友们的苦心劝阻,连连闯祸。有一天蟾蜍开了一辆汽车被捕入狱,在狱卒女儿的帮助下,化妆成洗衣妇逃出监狱,历经艰险和磨难,在朋友们的帮助下,夺回了被野林动物侵占的庄园,并从此改邪归正。

这部作品情节并不复杂,但作者鲜明地刻画了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾各自不同的性格,幽默的对话和独白,生动的行动描写,真实的心理描写,这些使得几个动物的形象跃然纸上。蟾蜍因偷开别人的车而入狱时的自言自语,就很有戏剧化的效果,而河鼠与鼹鼠之间的友谊,则描写的比较唯美,让人感到很温馨。同时这部作品文笔优美,充满诗意,作者对大自然的描写细腻动人,不论是河畔美丽的风光还是一年四季大自然的编号,都用细致的笔触娓娓道来,让人有身临其境的感觉。

是啊,大自然是多么奇妙!走进去满是好奇与惊喜。其实在我们的身边也有着这样一片诗意之地,那辽阔的田野,纵横的河流,可爱的青蛙、小鱼们不也是一片温馨的“柳林”吗?苏霍姆林斯基说:“观察是智慧的最重要的源泉。”只要我们勤于观察,善于发现,一定也能创造一片属于我们的世界。

手捧《柳林风声》,感受着诗意与温馨,我收获着林中珍贵的友谊以及那诗情画意般的田园风情……

柳林风声 读后感篇4

这的假期我读了《柳林风声》这本书,这本书的作者是英国的肯尼斯.格雷厄姆,这本书主要讲了发生在野森林和河岸边的动物之间的故事。下面就让我给你讲一讲这个故事吧!

鼹鼠在河边认识了一位热情好客、充满浪漫情趣的好朋友——河鼠。他们一起在河里划船、游泳,很快鼹鼠也能像河鼠一样在水上应付自如了。鼹鼠又认识了和善的癞蛤蟆,他们一起乘坐着漂亮的黄色马车去旅行,意想不到的是,马车掉进深沟里成了一堆破烂。鼹鼠又认识了睿智的老獾,是獾在冰雪交加的天气里救了他们。鼹鼠在路上闻到了家的气息,河鼠在鼹鼠可爱的小家里住了一夜,听到了田鼠们唱的圣诞颂歌。癞蛤蟆偷了一辆价格昂贵的汽车,他横冲直撞,危害公众,辱骂警察,被判了二十年徒刑。狱卒的女儿非常善良,把癞蛤蟆从牢房里救了出去,没想到警察又找到了他,他在火车司机的帮助下,又逃了出去。癞蛤蟆被一个洗衣妇捉弄了一番,又用偷来的马和吉普赛人换了六先令六便士和一顿饭,又偷了一辆车,最后把汽车开进了泥潭,自己逃走了,在逃跑中又掉进了河里,被河鼠救了。后来他们一起夺回了癞蛤蟆宫,举行了盛大的宴会。

我觉得这本书中最好玩的人物是癞蛤蟆,读着他的故事,让我不由自主的想起《西游记》中的猪八戒,一样的有趣可爱,一样是搞笑高手。癞蛤蟆先生非常富有,一看到新鲜的事物就要想方设法的得到,如游艇、马车、汽车。他一旦喜欢上什么东西,便进入疯狂状态。

这部书语言生动,有许多有趣的段落。读完这个故事,我产生了一种渴望,就是能够和书中的小动物交朋友。希望大家有时间也来读一读《柳林风声》这本书。

柳林风声 读后感篇5

星期天爸爸带我去书店看书,当我看到《柳林风声》这本书时,就被里面丰富的内容深深的吸引住了。于是我就让爸爸买了这本书。

回家以后,我迫不及待的扎进了书里。书中讲述的是在一片美丽的柳林,一条淌着流水的小河,在这静谧又喧闹的世界里,生活着一群可爱的动物。胆小又爱冒险鼹鼠,热情又善良的河鼠,老成持重的獾先生,还有放荡不羁的蟾蜍,他们共同演绎了生动感人的故事,吸引我走进他们的童话世界。

在阅读过程中我逐渐喜欢上河鼠这个人物。它是一个机智聪明的乐天派,极易知足的浪漫诗人。它对朋友慷慨大度、真诚无私。因为鼹鼠自作主张把船弄翻,河鼠及时将它从河里救上来,还安慰它不要太过自责。后来蟾蜍被黄鼠狼陷害,锒铛入狱,连家业也被黄鼠狼霸占了去。它因此吃尽了苦头,终于明白了自已往日的荒唐,决定改过自新。鼹鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落难,积极营救,最终靠智慧打败了黄鼠狼,帮蟾蜍夺回了家业。柳林中传来轻柔的风声,也传递着动物间的`脉脉温情。

读完《柳林风声》,我更加明白了友情的可贵,友谊的力量是伟大的,它可以挽救一切不幸,也可以融化所有冰冷,让每颗心灵都过的踏踏实实、认认真真。

在今后的日子里,我要和同学们更加团结友爱,共同克服学习中碰到的困难,让勤学上进之风吹遍整个校园。

柳林风声 读后感篇6

读完格雷厄姆写的《柳林风声》,我的心依然久久沉浸在作者营造的和平安宁的田园风光中,感受着来自“柳林”给人暖意的风……

本书讲述了一群居住在柳林中的小动物——蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾——之间的有趣故事。书中的主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险,但又自我感觉良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描写了他的冒险经历。

蟾蜍凭着自己对汽车的疯狂着迷,屡惹祸端,最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。

后来,蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改,依然我行我素。但是朋友们没有嫌弃他,还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终,友情产生了不可思议的魔力:一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自己的坏脾气,变成了一位谦谦君子。

回想起现实中的我,也常常不顾后果,凭自己的喜好做事,结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为,我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点,我为什么不能呢?

合上书,我暗下决心,以后一定要做个考虑周密,顾及他人的好孩子。

柳林风声 读后感篇7

“那只自大的蛤蟆,终于改过自新,认识到自己的错误。与自己的好伙伴在一起,夺回了被野树林动物们侵占已久的蛤蟆宫。”我为那只蛤蟆而感到欢喜,他不仅认识到了自己的错误,并在伙伴的帮助下改正了错误。

故事还是从头说起吧!鼹鼠由于大扫除,把家弄得乌烟瘴气,就住在了河鼠家里。过了几天到蛤蟆家做客。他们发现蛤蟆开起汽车来,而且途中差点撞车,就准备上前阻止,可都失败了。一个偶然的机会,他们遇见了獾先生,就开始讨论如何让那只蛤蟆好好地管束自己,被关在卧室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好话,可都被拒绝了。

最后蛤蟆趁大家不在的时候,偷偷从楼上滑了下来,开始了冒险。可是冒险根本不顺利,才刚刚开始就被判了20--年的刑。他在潮湿的牢房里改过自新,决定回去后做一个好蛤蟆。后来在狱卒女儿的帮助下,成功地逃脱了。一路上蛤蟆遇到的危险如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后,得知自己家已经被黄鼠狼他们给占了之后,心里十分伤心。最后,獾先生、鼹鼠、河鼠还有蛤蟆先生,组成了一个反派军,从地下通道走,一夜之间就把黄鼠狼们赶跑了。

其实在社会中,我们不能学习蛤蟆先生的偷东西行为,和犯错误就逃脱责任,如果人人这样,世界就会慌乱,很有可能会“世界大战”。当然,我们也可以以蛤蟆先生的勇于探险为榜样,树立一个有勇气的自己。当然,我也很欣赏野树林的獾先生,河崖的河鼠与鼹鼠。从他们的身上我学到了做人的基本——互爱互助。只要互爱互助,人人都会快乐……“好人好事有人夸,坏人坏事有人抓”,我们千万别向黄鼠狼和白鼬学习。反而遇到这样的人,就要马上阻止。

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