工作总结

红色基因传承教育征文10篇5篇

时间:2022-07-04 16:07:01  阅读:

红色基因传承教育征文10篇5篇

红色基因传承教育征文10篇篇1

每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。

历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年抗战,抗美援朝的五次战役,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的英雄史诗,是一次又一次的光荣壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

而红色基因,就是这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。

在中国革命史上,我县的南梁就是一道流星,划过旧中国西北的长空,产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业。

当时,列宁小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区,入学的"大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是“南红色基因”。

身为华池这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因, 牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师 。

今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老师的号角

已经吹响,让我与在座的各位同仁一道携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

红色基因传承教育征文10篇篇2

什么是“红色基因”?老师告诉我们:“红色基因”代表着革命先烈们留下来的伟大的爱国精神。

同学们,大家有没有想过此刻我们脚下踏着的土地、美好幸福的生活,这所有的事物是怎么来的?对了,这些都是革命先烈用生命换来的,他们牺牲自己的生命换来了我们今天的幸福生活,换来了祖国的繁荣富强。革命先烈为我们铺了一条条通往中国梦的道路,托起了民族的脊梁骨,而我们要做的就是要传承这种精神。

历史的长河记载了许多英雄人物的故事:董存瑞舍身炸碉堡,用自己的生命开辟了一条胜利的道路;黄继光舍身堵枪口,用英雄壮举教育和激励了几代人……

红色基因,是我们的根,是我们的灵魂,是中华民族的精神内核。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,作为时代的接班人,我们一定要牢记“行程万里、不忘初心、牢记使命”的信念。

传承红色基因,争做时代新人。我们每一位小学生都是这信念的继承者,在新时代中,我们更应该把红色基因传承下。

红色基因如旗帜一般托在我心中,不管经历多长时间的冲刷,它永远不会褪色,更不会被岁月埋没,“头可断,血可流,革命精神不能灭!”敬重革命先烈,我们是红色接班人。

红色基因传承教育征文10篇篇3

五千年锦绣万里,风云激荡;三千里雷霆失色,龙腾星河。中国人民用血与泪书写了近代几十年的抗战史华章。回顾漫漫征途,总有一抹红色,随时间跃动,风云为之变色。

泱泱大国,五千上下,几千年征途漫漫,几代人砥砺前行,方才成就今日荣光。那抹张扬明艳的红色,是焦裕禄同志在兰考县漫天黄沙中仍掩盖不住的党徽的颜色;是30万林州人民苦战10个春秋在太行山悬崖峭壁上修成的人工天河红旗渠上猎猎作响的党旗的颜色;是几百万大别山人民用鲜血染红的党的红土地的颜色。

青春的心跳与爱国的情怀同频共振,恰似遮不住的红心隐隐,涌不断的热血悠悠。参加抗战的时代先驱们大多都是和我们年纪相仿,他们也只是一群热血奔涌的少年,却用他们挺拔的身躯和钢铁般的意志在枪林弹雨中闯出了一片天,为我们守护着这一方净土,不管前方有多少风雨,他们总会为我们撑起一片晴空万里。如今盛世安乐,山河无恙,却再也不见他们的身影。哪有什么岁月静好,只不过有人为你负重前行。

酌史,红军战士们前仆后继,万死以赴;斟今,青春关不住岁月的年纪,83岁的钟院士依然走出了38岁的青春步伐,抗疫征途,八零九零吹响时代号角,昂首阔步,中流击水。

祖辈先贤尚且如此,况乎吾辈更当自强。青春之世界,自由之中华,吾与子之所共适。拳拳赤子心,昭昭爱国行,中国的发展,亦需我们青年一代勇做排头兵,唱响新时代的交响乐。

“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”芳林新叶催陈叶,流水后浪推前浪。我们这一代青年,肩上的责任更是重如千钧,先辈遗志尚需我们继承,九百九十万平方千米上中国更美好的明天需要我们!

复兴征途,漫漫亦慢慢。中国面孔向上,民族意识向前。祖国的明天由我们书写,未来建设之路,有你有我,我们也许相隔万里,看到的星空也不完全相同,但那一颗跳动着的拳拳赤子心,一般无二。

中国有我们,如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩。漫漫征途,路亦明兮,苦亦乐兮,上下而求索,中华儿女不忘先辈遗志,牢记初心使命,以此共勉,与君偕行。

红色基因传承教育征文10篇篇4

一代代人民英雄和爱国志士为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量就是“红色基因”。

“红色基因”的传承,必须依靠每个党员、每个党组织从自身做起,从细微处做起,从为人民服务的每件事做起。

近来,厦门在深化党的群众路线教育实践活动中,开展弘扬红色文化的一系列活动:思明区举行“践行群众路线,缔造美丽厦门”的经典文献讲读会;厦门市闽粤赣边区革命史研究会与厦门市老区建设促进会组团,赴漳州“靖和浦”老苏区,“学习老区革命史,参观老区建设发展”;翔安区委宣传部、文明办开设“赞英雄,爱生活,放飞中国梦”为主题的“道德讲堂”,组织干部群众学习核弹专家林俊德院士、彭德清将军的革命精神。这一切,为的是弘扬红色文化,传承“红色基因”。

何谓“红色基因”?一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命,为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量能穿越时空,一以贯之,永不褪色。它就是“红色基因”。

这种“红色基因”是党的生命力之所在,共产党人理所当然要把它融入自己的精神世界,引领自己成为践行社会主义核心价值观的模范。有了“红色基因”的融入,就会信仰崇高,目光远大;就会忠诚人民,爱党爱国;就会信念坚定,无私奉献;就会为了人民幸福、国家富强、世界和平而奋发有为。

对于个人或者基层组织,“红色基因”不是与生俱来的。必须通过不懈努力,苦读经典,勤于实践,勇于磨炼,在为人民服务中去传承。但它并非遥不可及、高不攀。无数前仆后继的优秀共产党员,都是群众身边传承“红色基因”的榜样。

时代在前进,“红色基因”的传承方式也要与时俱进,有所创新。深入开展党的群众路线教育实践活动,就是一种具有重大现实作用和历史意义的创新。在活动中,各地方、各基层的党组织,也都在围绕“传承红色基因”,进行党的建设工作创新。例如,6月30日《厦门日报》报道的:同安区委突出党建品牌创新,打造引领发展的新典型;厦门市一些基层党组织,举行党员讲述践行入党誓言故事的活动;市公安局政治部开展“扶贫济困”主题党日活动;思明区梧村街道党组织,以党建成果惠民,党员贴心送服务等等。这些创新活动虽然细小,但是实实在在,让人从细微处见精神。

可见,“红色基因”的传承,必须依靠每个党员、每个党组织从自身做起,从细微处做起,从为人民服务的每件事做起。

红色基因传承教育征文10篇篇5

“在我入队时,我的老师、父母告诉我,鲜艳的红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,今天,我把这句话送给你们,希望你们继承革命优良传统、传承红色基因,争做中国梦的奉献者、实现者。” 6月1日,国际儿童节,省委书记强卫在参加南昌市红谷实验学校队日活动时,深情地对在场的孩子们说,深情地寄语全省广大少年儿童。

火红的队旗灿烂着希望的明天,纯真的笑脸荡漾着孟夏的萌发。在这个属于孩子们的节日里,强卫来到孩子们中间,参加队日活动、给孩子们足球比赛开球、和孩子们一起掷纸飞机、送孩子们书籍、为孩子们写上祝福……他代表省委、省政府向全省广大少年儿童致以节日的问候,祝福大家快乐健康成长、幸福茁壮成材。

清风和畅、天地舒卷。当日上午,当强卫抵达南昌市红谷实验学校时,孩子们给他佩戴上了鲜艳的红领巾。升国旗、出队旗、系红领巾、宣誓……大手牵着小手,强卫高兴地与孩子们一起参加队日活动,欣然为一位新入队的少先队员系上红领巾。

在孩子们热烈掌声与欢呼声中,强卫来到学校足球场中圈,为五、六年级学生足球对抗赛开球。看着矫健的小球员们在球场上龙腾虎跃,在旁观战的强卫十分欣慰,他叮嘱学校负责同志一定要把学校体育活动开展好,从小培养孩子强健的体格和阳光的性格。

国学课诵读国学经典、科技社团放飞科技梦想、爱心点燃“微心愿”……强卫来到一个个活动现场,与孩子们一起掷纸飞机、给孩子们送上书籍,感受着教学成果、分享着节日快乐。他说,教育就应该寓教于乐,让孩子快乐成长。

南昌市启音学校是一所面向聋哑儿童、青少年开办的特教学校。强卫一走进学校教学楼大厅,便用手语向孩子们问好。看到孩子们创作的一幅幅刻纸、书法、篆刻、绘画、瓷板画作品生机灵动,强卫十分欣慰,向小作者们伸出大拇指表示称赞,勉励他们继续努力、加油。

学校手工教室里,五年级的孩子们正在制作亚克力串珠制品,看着心灵手巧的孩子们,看着一件件“萌味”十足的作品,强卫笑得很开心,他给孩子们送上节日的礼物,并应孩子们的邀请,在一个爱心作品上欣然写上祝福的话语,祝孩子们“健康成长”。

欢快的舞曲、优美的舞姿、阳光的笑脸……在学校操场上,强卫观看了学生们庆“六一”文艺汇演。他说,看到你们幸福开心、学到了知识本领,我感到很高兴,祝你们节日快乐。强卫还用手语对孩子们说:“我爱你们!”大家报以热烈的掌声。

“少年儿童时期是放飞梦想的花季。希望你们把自己的梦想、奋斗融入国家发展征程之中,融入中华民族伟大复兴中国梦之中,让梦想始终充满阳光、希望、正能量,如花儿般美丽、绚烂。”一路走访、一路深情,强卫的谆谆话语化作了不竭力量,激励着孩子们奋进、前行。

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