五年级关于神奇的探险之旅的作文400字6篇

五年级关于神奇的探险之旅的作文400字篇1

小狗“胖胖”是我们家的新成员，它是姑姑在假日里回来时送给我的礼物。

你看，它圆滚滚的身子，肉嘟嘟的，走起路来屁股一扭一扭的，可爱极了。身上的毛是灰褐色的，很短却很密，油光闪亮，摸上去细腻光滑。一双又黑又亮的眼睛就像宝石一样，闪闪发光。两只耳朵软软的，耷拉着，完全一副可爱的小模样。最有趣的是它的肚子，整天撑得鼓鼓的，活像一个小皮球。一条小尾巴也挺好玩的，整天摇来摇去，让人不禁就会喜欢上它。

胖胖很喜欢温暖的日光浴。一吃完饭，它就快步走到门口，摆了个最舒服的姿势，眯着眼睛，不一会儿遍进入梦乡，无论我们的声音有多大，它都无动于衷。只有我把它转个身挠它痒痒，它才慢慢张开双眼，好像在说：为何要打扰我的美梦。

胖胖不仅可爱，还很顽皮。一次，我早上起来，准备穿拖鞋，可是拖鞋不见了。我在床下看看没有。正当我“丈二和尚摸不着头脑”的时候，之见这小家伙从角落里叼出一只拖鞋，远远地站在那儿晃着那条细细的尾巴，得意的望着我。我不禁被他激怒了说到：“小家伙，你不想活了吗?敢在太岁头上动土。”胖胖若无其事的样子，好像在说：“你和我来一场追逐赛，只要你能追上我，鞋子就给你。”只见它撒腿就往桌底下跑。我赶忙追了过去。它小巧灵活，一骨碌钻了进去。可我人高马大，在我低头弯腰准备钻时，这小家伙已经趁机钻出来，跳到了沙发上，得意地看着我，我在一边真是哭笑不得。

狗是人类最忠心的朋友，胖胖也是我最好的伙伴。

五年级关于神奇的探险之旅的作文400字篇2

本学期我继续担任五年级二班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?本学期根据本班情况制定计划如下：

一、班级概况

本班现有学生63人，其中男生38人，女生35人，他们聪明、精力充沛，喜动好奇。一份耕耘一份收获，接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。

二、管理目标

1.总目标

小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长，努力成为一名真正合格的小学毕业生。

2.五年级阶段目标

本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当真正的“常规自我管理”班。

三、管理措施：

(一)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1.课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

(二)卫生管理方面

1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

(三)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(四)其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

1.利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动，落实本学期的管理目标。

2.做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。

3.做好小干部的培养工作，并能放手使用。

4.充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位学生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。

5.在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。

6.密切与科任教师的联系，使本班学生得到全面的发展。

7.密切家校联系，做好后进生的转化工作。

8.安全教育常抓不懈。

五年级关于神奇的探险之旅的作文400字篇3

秋高气爽，我的心情也如同天气一样，很期待着中秋节的到来。

盼望着，盼望着，中秋节乘着凉爽的风来了，骑着洁白的云来了，踏着落叶来了，唱着秋歌来了，终于在我的盼望中真的到来了。

几天前，我们全家总动员，一起“疯狂”的打扫起来。因为家住大连的大爷全家要到我家过节。爸爸擦家具，妈妈收拾厨房，我就打扫我的“小窝”了。忙了一天的时间，看着被我们打扫得如皇宫一样整洁一新的家，我们都欣慰的笑了。

中秋节的早上，我们一家三口去市场买新鲜的水果和蔬菜。市场上人潮涌动，货物琳琅满目。中秋节一定要吃月饼的。我们也选了几种带回家。回到家，妈妈和爸爸就为做晚饭而忙碌着。大约下午三点左右，爸爸开车去车站接站了。

“叮咚!”是爸爸回来了，我飞跑着去开门，大爷全家都来了，我忙把他们请进屋。我还是三年前见过大爷家的小妹妹“瑶瑶”的呢，现在长得跟我差不多一样高了。我把“瑶瑶”带到我的小天地，给她看我的照片，奖状和玩具。爸爸和大爷坐在沙发看电视，时而还谈论工作中的一些事。不一会儿，大爷把我们叫过去对“瑶瑶”说:“宝贝，小姐姐书法写的可好了，让姐姐写一幅送给你，好吗?”“瑶瑶”高兴极了，我为写书法做好了准备，拿出百分之一百的精力认真的写着，妹妹和大人们在周围看着还连连称赞!不一会儿就写好了，大爷说:“雯雯真有书法天分啊，好好培养等去新疆出差时，一定买一块好玉给雯雯刻个印章。”

妈妈把饭菜做好了，满满一桌子丰盛极了。我们吃着饭，唠着家常。这时，外面有放鞭炮的声音，我们走到阳台，抬头仰望天空，看到空中挂着一轮皎洁的圆月，四周虽有少许的乌云，但依稀还能看见一圈光晕作伴好壮观啊!

听大爷说他们明天就要回去了，我们很快就要分别了，虽然我们远隔千里，但是依然有月亮代表着你我的心，如团聚一般温暖。

“劝君珍惜团圆日，莫待分别再聚难。”我们要珍惜和亲人在一起的每一分每一秒。我爱这个举家团圆的中秋节!

五年级关于神奇的探险之旅的作文400字篇4

我骑上火速奔驰器，心里万分激动，没来得及多想，我就回到了我的家乡——河北。

天哪!我不是在做梦吧!以前单调的楼房变成了五彩缤纷的别墅。以前尘土飞扬，满是垃圾的道路，竟然一尘不染。周围种着绿树红花，咦?道路上虽然有宝马，可是，怎么没有见到汽车的尾气?

听路人说原来路上的柏油里添了一些物质吧尾气吸收了

我回到家，感到焕然一新。家里的一层是厨房和餐厅全是温馨的黄色背景，第二层是卧室，粉红色的背景，第三层，墙上贴了许多的小动物的图案，绿色的.背景，好似小动物就在大深林里。到了晚饭时间，大家都在餐桌上，我问母亲：谁在厨房里做饭呢?妈妈回答：是奇奇呀，他是个机器人，饭每天都是他做，每道菜只需很短的时间。我来到二层可是听不到三层的声音，原来二层和三层有个隔离膜，可以隔离声音。

回乡的时间转眼就过去了，我依依不舍得离开了我的家乡，回到了美国，心里却还想着我的家乡。

五年级关于神奇的探险之旅的作文400字篇5

自由，在我们成长的同时，变成了一种越来越大的奢望。

幼儿园时的我们，无所事事，无忧无虑。每天的作业就是玩，连上课也是玩。我们只要会认几个字，会算一加一等于几，大人早就点头称赞，心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。

光阴似箭，如月如梭，转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的身躯上。我们贪玩，那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性!可此时，我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊，被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间，“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀，展开翅膀却发现脚下被学习地铁链束缚着，难以自拔。

时间飞快的流逝着，我们都快小学毕业了，不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”，恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢?现在我们不想吃东西，没心情看电视，懒得玩电脑，只想能早早地躺在床上，安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。

我们慢慢长大了，自由却悄悄离开我们了，我们渴望重新获得自由!

五年级关于神奇的探险之旅的作文400字篇6

在几天前，我从同学手中换来一本名叫《金蟒蛇》的动物小说，看过之后，令我感受极深。

文中讲述了哀牢山野生动物求救站中，有一只名叫“金花”的蟒蛇前来求救，原因是它的蟒蛇宝宝正在被一直黑豹蚕食。当救护人员赶到现场时，发现那只残忍的吃蟒者竟是“阿黑”，阿黑和金花是从小玩到大的朋友，它们是世界上第一对蟒蛇与豹子的朋友，但由于金环在孵化蛇蛋时没有理睬阿黑，为了报复，也为了填饱肚子，阿黑残忍地吃掉了金花的蛇宝宝。最后为了保护自己宝贝的生命，金花与阿黑进行了以生命为代价的搏斗，最后蟒蛇宝宝安全了，而金环却在搏斗中牺牲了。正是这动物界中强烈的母爱，使我感动，更让我想起了自己的母亲。

我的妈妈每天为了我的吃饱穿暖可以说是操碎了心，可我有时不但不感恩，还总是抱怨母亲。

记得有一次，天上下起了倾盆大雨，妈妈来学校接我，回家的路上，妈妈总是让我站在右边，我十分不解，便上前询问，可妈妈并没有回答，只是对我笑了一笑，走着走着，正在不经意时，一辆汽车飞驰而过，由于妈妈站在左边，泥水溅了妈妈一身，终于，我明白了，原来妈妈是为了不让汽车奔过时溅我一身泥水，于是才把我拉到了右边……

就在这时，我在心里默默给自己定下一个承诺：“好好学习，将来让母亲过上更好的生活。”

母爱的伟大就在于他能从一件小小的事中看到母爱它有事轰轰烈烈而有时却又平平凡凡。

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