亲爱的老师、同学们：
书，是人类威化遗产的结晶，是人类智慧的仓库;书是人类的精神食粮，书不可不读。正如歌德所说：读一本好书就是与许多高尚的人谈话。
听妈妈讲，我还不会说话时，就对书很感兴趣。比如我一个人坐在床上，如果旁边有一本书，我总会拿过来翻两下，就算看不懂也会摆出一副看得很认真的样子。
当我四岁左右，就开始接触算数，拼音，写字了。就是因为拼音让我接触到了更多的书籍，我发现了读拼音读物的乐趣，但当自己用拼音拼完一本书时会有很大的成就感，你会感到乐趣无穷。
进入小学后，我学会了一些生字，便可以去掉拼音，读一些字少的书，比如绘本等。
二年级时主要还是大量阅读绘本，只不过字多一点，如果你再次回过头看一年级时得绘本会感到一丝幼稚。
三年级时就改变了阅读方向改为以字为主，图为辅。刚开始度会感到一丝沉闷，后来就不这么认为了，因为我从书中不仅收获到了很多知识，还学到了做人的道理。
四年级时就读起了有些厚的少年读物，我读书的效率如爬楼梯似得一级一级往上爬。
五年级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有《朝花夕拾》《红楼梦》等名著了，我不像以前那样肤浅的读书了，我会深入思考啦!
现如今我读书的速度和深度已经和五年级岔开了一大步，把许多的好书都深深的印在我的脑海里哩!
说完这一段我的读书经历，我想问一下大家是否也有着这样的经历呢?
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“文明从我做起”。
作为新时代的少先队员，我们应该在日常的学习和生活中更加注重自己，从自己的言谈举止的每一个细节，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们美丽的校园，鲜红的围巾在胸前飘动。我们为红领巾感到骄傲。
当你踏在干净明亮的地板上走进教学楼时，你是否想到那经常用手拖把，使劲地擦学生;当你和朋友们在操场上玩耍的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你漫步在干净整洁的校园时，你是否感觉到那个推垃圾车的老人的艰辛?
我们知道春天是美丽的，但你更应该知道春天校园是纯洁的，文明的!
在这样一个美丽的校园里，当你看到春风惨淡飘动的纸盒迎风招展，洁白的墙壁上那串脚印，操场上干枯的果皮，灰色的砂糖纸，难道你你能不伸出双手吗?我认为每个学生都喜欢我们的校园，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅需要别人付出，更需要你们我文明的行为!
文明是风，它能吹动每一个学生的心;文明是一朵花，它可以使校园更美丽。同学们，让我们在春光明媚的早晨，在三月阳光明媚的誓言中：从小事做起，从身边做起，引领文明氛围，创建文明校园，努力做一个文明的学生!
我相信，通过我们的努力，我们的校园一定会更加美丽，一定会使我们的家庭像春天一样充满希望，充满活力!我相信，只要我们努力学习，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生，一个无所不能的现代青少年。
谢谢大家!
今天我和家人去了中山公园，开始了踏青的路程。
我们一大早就起床，准备去踏青。到了中山公园门口，春风微微吹拂过我们脸庞，弥漫着青草的新泥味，十分温和。花坛里的郁金香，虽然还没有竞相开放、姹紫嫣红，但是那叶尖上的晶莹剔透的露水，带给人一种微妙的温馨的感觉……
再往里走，我们看到公园两侧的花坛中的青草，萌发着，努力地艰苦地从土里钻出来，因为它有奋斗目标，想要见到蓝色的天空，包罗万象的世界，想要看到自己最美的一面，开出最美丽的花朵，作为自己坚强不息的验证。
我忽然想到，我们作为一名学生，也要向花朵学习，学会坚强的面对生活，克服学习上的困难，不能半途而废，最后散发出自己最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我们作为高智商的动物还有什么做不到的呢?一朵花儿小时候终究是一颗微不足道的种子，但是在它努力过后，见到了胜利的彩虹，它笑了，在微笑里绽放开色彩斑斓的花朵。
我们来到了孙中山的雕像前，看到了我们伟大的孙中山爷爷——革命的先行者的雕像，想起了当年孙中山倡导的三民主义，对我们子孙后代带来的福音。
后来我们又来到了社稷坛，社稷坛上铺垫着五种颜色的土壤：东方为青色、南方为红色、西方为白色、北方为黑色、中央为黄色。据说五色土象征着我们广博的中华，在社稷坛东边的青土代表着东边的大海;西边的白土代表西部白色的沙;南边的红土预示南方的红土地;北边的黑土象征北部的黑土地;而中间的黄土，象征着黄土高原。听导游说，有人认为黄土象征居中的黄帝，他统治天下，因为由手拿绳子掌管四方的土神辅佐;青土象征东方太嗥，他是手持圆规掌管春天的木神辅佐;红土象征南方炎帝，他是手持秤杆掌管夏天的火神辅佐;白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神辅佐;黑土象征北方颛顼，他是手持秤锤掌管冬天的水神辅佐。黄土居中，因为统治者黄帝居于核心地位。东西南北依次为青白红黑，也即皇帝的四方又各有一个统治者辅佐。
这次的踏青活动，让我学到了不少知识，体会到了踏青的真正意义。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是：祖国在我心中。
祖国，应该在我们每一个人心中，祖国，也是我们的第二个母亲，在念“祖国母亲”这个词时，我们的心里会有一阵温暖的感觉。
我们应该无时无刻地记得我们心中繁华的祖国。例如：在国外留学时，我们要记住自己是祖国的花朵，好好学习，行为文明，让“母亲”为我们自豪;在有人嘲笑着中国根本没有发生过的事情的时候，我们应立刻反驳、讲清事实，亲爱的“母亲”，她不能受到这个不存在的事的嘲笑!
我认为，我们这一代花朵应该先好好学习，天天向上。因为我们学好，以后当科学家和发明家发明环保机器和实用机器，当老师教育好下一代花朵之后，就不会受外国人嘲笑了!我们学好知识，以后干出一件轰动全球的大事，祖国一定会以我们为荣的!我们那时真是名副其实的祖国母亲的光荣大花朵了!
同学们，让我们马上去好好学习，以后，像詹天佑、__、__、周恩来、孙中山等许多伟大的爱国大使者一样，为祖国母亲尽孝心吧!加油!
让我们去做祖国美丽的"花朵孩子吧!
我的演讲完毕，谢谢!
这个春节对我来说有些特别，因为这个春节我是在老家过的。我见到了小时候天天和我玩耍的伙伴，还有将近5年没见的亲戚。大家在一起说说笑笑开心极了。
大年三十那天，我一大早就穿上新衣服，去老爷爷家拜年。老爷爷虽然都81岁了，年寿已高，但身体仍然很健康，说话的声音很大好像洪钟，干事也特别爽朗。我和老爷爷说了许多有趣的事，就离开了他家。
下楼后，我发现爸爸妈妈已在楼下等着我们了。我们走到大门口，叫了一辆出租车赶往酒饭店。坐上车我把目光转移到窗外，“哇，窗外真美呀!”树上挂满了红灯笼，好像一个个成熟的柿子。路旁男女老少都穿上了新衣服，鞭炮声此起彼伏。到处张灯结彩洋溢着节日的气氛，终于到达酒店了，我兴奋的走下车，来到饭店门口。原来双胞胎姐姐也在那儿，于是我们做起了游戏，不知不觉到了吃饭的时间，我胡乱扒了几口饭便跟着“小”爷爷回到了住处，好多小伙伴都在哪儿。我赶紧下车，我们从家里搬来鞭炮。
“太好了，开始放鞭炮了!”我们高兴的说。爸爸从地上搬起一个巨大的礼花盒子，在远处，他对我们说：“谁想来点这个礼花?”这时弟弟飞快地跑了过来，使劲把我推开，接着身子左一推右一挡把其他人推到一边去了，着急的说：“我来点，我来点!”手还不由自主地抢打火机。我看了赶紧跑得远远的，怕礼花炸到我。但其他人却在他身边探头探脑地看他点礼花，屏住呼吸做出一副随时准备跑走的架势。爸爸把打火机递给他，他熟练地用打火机将引线点着了，他和爸爸赶进跑远。我索性地捂上耳朵，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10“啾”一声一个礼花弹飞上了天，跟着“梆”一声炸开了，变成了一朵蓝色的“菊花”，接着“哗”的声响，一片金灿灿的光辉闪过。“哇，太漂亮了!”我称赞道。所有人不住地鼓掌，欢呼雀跃。
爸爸说：“这还不算最漂亮的。”说着，他从袋子里拿出一盒名叫“喷泉”的礼花，他给我们每个人发了一个，并点了一支烟。爸爸说：“谁先点?” 双胞胎姐姐拿着爸爸的烟，一点引线就着了，她赶快往远处跑，我们也一哄而散，只听“嘶”的一声，“喷泉”就像真的喷泉一样喷了起来，火光四溢，流光溢彩，异常夺目，时而高时而低，我们看了不由地称赞。
时间过得真快，转眼间我就要回北京了，走时，我心潮起伏，久久不能平静，虽然我们老家没有北京繁华，但在那里过年也很有意思，我体会到了家乡过年的习俗，临走时亲戚们还提醒我常回家看看。
#708210
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六(6)班的占林怡，这天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年礼貌历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失向倩
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华
谢谢大家，我的演讲完毕!
春天的雨是细腻的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是寒冷的，而夏天的雨则像一个娃娃，瞬息万变。
炎热的夏天，老爷爷拿着蒲扇在树底下不停地扇啊扇啊，头上的汗不停地落下来。在这么热的天里，树叶都被这火辣辣的太阳给晒蔫了。蝉在树上不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”连一点风都没有。
突然，湛蓝的天空中出现了几朵乌云。它们得意地把太阳公公给遮住了。然后把一张黑网撒向天空，像一个小偷一样把蓝色都“偷”走了。天空黑压压的一片，预告着要下雨了。
在一个瞬间，天空被撕开了一道口子，闪电从天而降。接着又听到“轰隆隆，轰隆隆”的雷声，雨像一个个小伞兵一样安全降落在地上“噼里啪啦，噼里啪啦。”不一会儿，雨从珠子变成了一道道美丽的雨帘。人们纷纷赶回家去收衣服……
不知过了多久，雨停了。天空出现了一道美丽的彩虹。小草树叶变得生机勃勃，都挺直了身子，仿佛长高了许多。
夏天的雨就是这么有趣，这么可爱，这么瞬息万变。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我演讲的题目是爱国是一种强大的责任。
抬头仰望高高飘扬的五星红旗，映入眼帘的是一抹深沉的血色。刚刚过去的清明节，是一个怀念故人，激励来者的节日。当我们在缅怀自己的亲人时，你有没有想到用鲜血染红国旗的`共同亲人?
我们从小就接受爱国教育，同学们对革命前辈的认识不会比我少。当时，危亡的中国因为有了这群甘洒热血者，以身许国的先烈们，才能够重新复活。他们深深懂得，没有国，哪来的家。他们带着梦想，带着责任，带着浩然正气奔赴战场。
你有没有想过，如果你就生在那个年代，你是否有勇气担当起这份责任?你是否也会像我们的前辈们那样视死如归?
你有没有想过，你现在做的，是否对得起头顶上飘扬的五星红旗你现在所做的，是否对得起含笑九泉的革命英灵?
捐躯赴国难，视死忽如归。中国人的血脉里流淌着无数热血男儿顽强不屈的灵魂。多少荣辱，多少艰辛;多少奋斗，多少牺牲。我们的先辈用血汗，用宝贵的生命，铸就了不朽的中华魂，换得华夏河山的阳光灿烂。是先辈的团结奋斗，是先辈的浴血奋战，才换来了今天的一切。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”这是祖国的无声召唤，这是祖国的殷切期盼!召唤着我们不断前进!期盼着我们再创辉煌!
爱国需要传承。爱国是一个过程，如屈原所说——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
爱国需要斗志，如高尔基所说——我们是那高傲的海燕，渴望暴风雨的到来!
今天的我们，无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，猝不及防的地震。我们要发展，我们要富强。不容置疑，我们肩负着更沉重的责任，我们任重而道远!一生爱国路，无悔又无求!我们需要时刻铭记——爱国是你我的责任!
亲爱的家长朋友们：
大家好!首先我代表学校的领导和我班的所有教师和学生对您能在百忙之中抽出时间来开家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
一、学校既是教育孩子们的地方，同时也使培训家长的场所。所以，首先请我校的赵校长和大家分享有关教育孩子的一些问题
1、中国的教育体系。
2、教育出现的突出的问题。
3、如何解决这些问。
二、安全是所有教学工作的重中之重，没有了安全，什么都没有了
所以请李校长给大家谈一谈有关安全方面的问题。(家长签订安全教育目标责任书)
三、班级安全方面
根据刚才李校长说的安全方面的问题，我们也来谈一谈咱班同学在安全方面要注意的事项。
1、要注意交通安全。孩子还很小，路上的车辆有太多，孩子骑车上下学有很多的安全隐患，所以。不要让孩子骑自行车或电动车上下学，如果家长真没有时间接送，就让孩子步行，既安全，又起到了锻炼的作用。平时，还要给孩子多进行一些遵守交通规则的教育，让孩子做遵守规则的好孩子。
2、注意饮食安全。现在马路两边的很多的小摊上卖的都是一些三无食品，吃了对孩子的生长发育有害而无益，所以不要给孩子零花钱，让孩子买这些零食吃。也要教育孩子不要吃陌生人给的食品
3、注意溺水事件的发生。天气逐渐变暖，生性喜欢玩水的孩子可能就会到水边玩耍，所以要经常教育孩子不要到水边玩耍，更不要单独到河边玩水。
4、不要将危险的玩具带到学校。家长要监督孩子，不要将危险的玩具带到学校。刚开学时就有很多的同学把自己的压岁钱买成刀、剑等危险的玩具带来，前几天还有一个还急用玩具塑料剑放在其他同学的脖子上来回拉动，很危险。所以不要给孩子钱让他买一些没有价值的东西带到学校，既捣乱了别人的学习，又妨碍了自己的学习。
5、注意其他安全。注意防火，防雷电，不带火柴、打火机到校。
安全重于泰山，所以家长一定要注意起来，防患于未然，不要让那些不安全的事发生在自己孩子的身上。
四、分析六年级学生的思想动态
禁入六年级之后，尤其是本学期，我们都有相同的感受：六年级的学生不好管。他们表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：
1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。
3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物基本看法。的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
4、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
5、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意;又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。
这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。
五、最后几个月的建议和要求
孩子们马上小学就要毕业了。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。俗活说“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。所以还需要各位家长的配合。下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：
1、多关心，少溺爱。
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，发现不良心理及时疏导;对于学习能力弱，基础差的学生家长，我建议不能完全放手，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了;还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的。这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防止学生上课分心，所以我希望家长们在孩子上学期间不要给孩子零花钱，节假日给孩子零花钱时也要严格控制。
2、加强对孩子课外时间的管理。
网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的"家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。(我班前一段时间，也有个别学生因好奇到网吧，我及时的给与教育。)因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校时间不早于7点30，中午到校时间不早于1点，放学不迟于5点20出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合，现在社会治安不同往日，不法分子手段极其高明，我们学校大门外就有家长反映有身份不明的成人以各种名义与上学路上和下学途中的孩子搭话。稍有不慎就会上当受骗。所以我还是要求上下学家长接送，切不可掉以轻心。孩子安全了，我们就放心了。
4、及时消除孩子的浮躁情绪。
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。有部分孩子已进入青春期的第一阶段，有些变得更内向了，有的情绪不稳定，出言不逊，说话不考虑对方的感受。稍不如意就上手打架，遇事不冷静，不考虑后果。这些都需要家长及早发现，早日进行心理疏通，让孩子平稳过渡，否则，孩子没有清醒的认识，将来会有大的隐患。到时候，孩子埋怨的最多的是家长。对于学习上表现的不认真和浮躁，我们家长针对这种情况在家要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。
5、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作;如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
六、读致家长的一封感谢信
教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
一年级的时候，是妈妈接我回家的，每当我看见同学在旁边小店吃羊肉串时，我就谗言欲滴。
我经常对妈妈说：“妈妈，给我买一根羊肉串吧!”“不行!”妈妈立即否定，“小店里的东西很脏，不能吃!”我只好无可奈何的回家去。一天，妈妈加班，放学后不能来接我了，让我自己回家，我高兴得一蹦三尺高，把自己存下的五元钱放入口袋，背好书包就去上学了。一放学，我就到小店里，对小店里的老板说：“我要五串羊肉串!”“好的”老板说。过了几分钟，老板说：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一边走一边吃，羊肉串香喷喷的，回味无穷。吃完了，我也到家了。我放下书包，刚想做作业，就觉得肚子一股钻心的痛，我大叫起来：“妈妈，我的肚子好痛，我不应该不听你的话去小店买东西吃!”于是妈妈带我去看医生，医生说，我消化不良，让我休息几天。这几天，妈妈让我坐在床上，什么都不让我做，我只能眼铮铮的看着弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睁睁让那个的看着弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不听老人言，吃亏在眼前。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好。
追求，追求是什么?追求就是自我的人生目标，就是要明确自我想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我们人生的方向。追求，能够让梦想花开。
每个人都会有自我的追求，或是这样，或是那样。有的人追求一日三餐的温饱;有的人追求健康与欢乐;有的人追求挥金如土;有的人追求奉献社会……
追求是一种无上的欢乐，只要你追求的是进取的，提高的东西，那么当你全身心投入时，你就会感到一种无以伦比的欢乐，也会使周边的人一齐享受这欢乐。杜甫追求的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的满足与欣慰;苏轼追求的是“但愿人长久，千里共婵娟”，所以才会在仕途不顺，一贬再贬下，依然有着完美的精神寄托，“食芋饮水，着书以为乐”;文天祥追求的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“为国而捐躯”。
一个人不能没有追求，没有追求的人生便没有了光彩。愚者的追求是低级庸俗的，他们追求的只是外在的美丽和洒脱，他们追求的十分肤浅。有的人追求穷奢极欲的享受，他们追求的是多么的庸俗，他们的追求永远都只是个梦，梦醒时必须不见花儿开。
小溪入海，虽九曲十八弯，却依然执着，因为他追求永恒。大雁南飞，及时崇山峻岭也决不放弃，因为他追求温暖。人类不安于茹毛饮血，不断追求，奋斗，因为我们追求礼貌。追求是一种伟大的力量，踏实的我们的梦想绽放美丽的花。
追求，然我们放飞梦想，追求，让我们梦想花开。让我们的青春在梦想中飞扬，让飞扬的梦想在追求中绽放。
如今，我已度过了14个五彩缤纷的年头。虽然老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我觉得最值得我感激的还是我的母亲。
有人说，母爱像一缕阳光，让你的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖，有人说母爱像一股溪流，泛润孩子们幼小的心田。我说母爱像一把彩伞，能遮风挡雨，驱除烈日炎，呵护孩子们健康成长。
妈妈，您还记得吗?那天段考成绩单发下来了，我考得糟糕透了。回到家便扑到床头，伤心的痛哭起来，您走进房间来，轻轻地拍拍我的后背，亲切地对我说：出什么事了，告诉妈妈好吗?我想：如果让妈妈知道了，妈妈不仅会伤心难过，还会骂我呢。我并没有回答妈妈。过了一会儿，您又一次地对我说：女儿，别伤心了，这只是一次试，过去了，就让它过去了，只要你努力，你的成绩一定会提高的。难道妈妈知道了，她看了成绩单，不仅不生气，反而是安慰我，鼓励我。过了一会您又说：儿，你一定要记住：前方有更美丽的风景等着你，你不能止步不前呀。听了听一句又一句的安慰和鼓励的话语。我不再感受到伤心，难过，而是让我感到是多么的温暖、幸福。
母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。
母爱是指路的明灯，让我们看清前进的方向，获得信心。
母爱是雪中的炭，给了我们温暖;是饥饿时的面包，给了我们营养;是孤独时的亲情，给了我们慰藉;是失败时的鼓励，给了我们勇气和信心。
妈妈，无论我走到哪里，您的关爱一定会陪伴着我。感谢您，一路上的呵护，感受谢您一路上的鼓励，让我把人生路上的美景创建得更加辉煌。
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