推开记忆中的的那扇大门，我看见了自己在成长中的点点滴滴。
我的成长，便是由这些宝贵的记忆组成的，每当我揭开它们神秘的面纱，总会有新的发现。恍惚中，我似乎走进了又那年那月。
那是一个平淡无奇的上午，一切都很好，与往常无异。但这一切只是暴风雨来临前的平静。
下午，我一进班发现男同学都不在班里，于是我诧异的放下书包，跑到楼下，看到几个同学在操场踢球，正准备加入他们，却看见其中的一个人把球朝我踢了过来，我急忙对着球就是一脚，但还是没踢到，球直接砸在了我的胸前。强大的冲击力使我倒在地上，他们见踢到了人，连球都不要了，都一窝蜂的跑开，没人管我。
我艰难的站了起来，看着早已空无一人的操场，我的心里掀不起一丝波澜，这样的事我以经屡见不鲜。其实我知道是谁，但我并不想把这件事告诉老师。因为他是我的朋友，我只希望他可以负担起自己的责任而已。
我本以为他会承认错误，但是我经过无数次提醒后，我发现我错了。我看错了人，他明知道我在提醒，但他仍然是在推卸责任多次提醒无果的我，只能撕破脸皮，把这件事说给了老师。不曾想，他仍不知悔改。最后，在人证面前，他已无处辩论。这本是一件普通的小事，但因为他的推卸责任而闹得不欢而散。在他的身上，我看到了自己，如果是我，或许我也会如此。
之前，老师一直在给我们强调责任。但我一直不太明白，自那件事起，我才真正明白了什么叫责任。责任就是做好自己该做的事，承担自己应该承担的责任。我想，我以后一定要做一个敢于担当勇于负责任的人。
从小学毕业的那天起，我的心中就有一种说不出的激动，总想着一句话：“我将是初中生了。”带着几份激动，几份忐忑，我终于跨进了初中的大门。初中生的时间过得飞快，转眼期中已过，期末来临。这时的我心里想起了小学老师说过的一句话：“升入初中后，才知道小学是多么的快乐。”现在想想，果然如此。
学习的烦恼
进入初中后，我的课程表上又增加了四门功课，学习负担更重了。每天放学后我的第一任务就是拼命的完成老师布置的各项作业。每天回家除了吃饭的时候可以休息一下，其余时间都在写作业，从放学一直写到晚上10点多钟，有的时候还写到12点钟。并且每天早晨五点半都要起床，背诵英语单词、语文古诗等等，谁不想睡个懒觉啊?可那能行吗?我怕第二天听写不合格还要被罚，那岂不是做了一晚上的无用功。周末了我不敢去玩，去看电影、去看自己喜爱的书，我怕自己的成绩落后，带来爸爸、妈妈不停地唠叨，我只有拼命的复习、学习、上校外辅导课。
原因分析
我每天晚上六点半开始写作业，副科作业大约需要四十分钟到一个小时的时间可全部完成，吃完饭八点开始写英语作业，需要三十分钟完成，数学作业需要四十分钟到一个小时的时间完成，写语文作业需要一个小时的时间，全部时间加起来就已经临近晚上十点半了。
之所以每天作业写得很晚，是因为大部分时间用于思考不会写的题，耽误的时间太长。以后我要在学校通过向老师和同学们的请教把不会写的题解决，这样就可以减少思考而耽误的时间。从而提高我写作业的速度，时间节省出来可以很好地复习，这样就可以使我的学习与休息两不误。
什么是烦恼?也许，不同的人有不同的答案，但是，在我看来，烦恼就是不顺心的事。而我，就有非常多的烦恼…
例如，每天都要干同样的事，每天都要做重复的动作，每天都有一大堆的规则。可这都不算什么，最烦的是还是周末，你会问了，周末不应该是最开心的吗?怎么是最烦恼呢?我来回答你吧，我要去学一门“陶冶情操，舒缓心情”的一项舞蹈——拉丁舞。唉，其实我也有一半的责任。
在我七岁时，看见班里的同学大部分都报了拉丁舞，而我就一时兴起，缠着妈妈给我也报。妈妈答应了，唯一的条件就是“要坚持到底，不能半途而废?”我为了能快点去参加舞蹈培训班，二货不说就答应了。如果我知道后面的事，我就不会那么傻了，唉!
去到舞蹈培训班，刚开始我还挺喜欢的，可越往后，我就觉得没有了兴趣，一开始的那股冲劲顿时消掉一大半，两个多月过去了，我对拉丁舞已经彻底没了兴趣。直到最后，我对这项活动已经产生了反感。我思索着和妈妈商量一下，能不能不学了，，妈妈回答我的是否定，她说：“妍妍，咱们当初是怎么说的，你是怎么答应我的，这才两个多月，你就坚持不住了?如果你连这一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事。”我显然是失望而归了。
轮到培训的那一天，我一如既往的去到了辅导班，但是我没有去学习舞蹈，而是和别的小朋友一起打打闹闹。回到家，妈妈让我把今天学的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是没敢撒谎，诚实的说了。“妈妈，对不起，我…没有认真学。”妈妈没有像往常一样，吼我。异常的平静。相反，爸爸说“算了，不喜欢的事，强求不得。下次你就不用去了，你妈妈已经把培训班退了。”
不知为什么，明明应该很高心的，这时的我却怎么也高兴不起来。我假想过，如果没有退出，现在的我会是什么样的呢?没有人知道又或许，永远也不可能知道了…
成长是一条弯弯曲曲的小道，一路上有春花，有夏阳，有秋月，也有冬雪。成长就是一个不断体验，不断解惑的过程。
我的成长，伴随着欢笑。与家人相处的每一天里，欢声笑语不时的就从我们的口中脱出，当我还在蹒跚学步的时候，父母每天瞧着我踉跄的小模样，都会忍不住的大笑，随着我渐渐成长，有时候父母还是会取笑我，不过这时候的我牙嘴可伶俐了，我会不甘示弱的也去取笑父母。
在我的成长道路上，我与父母的之间的欢笑，成了长在我成长小道上的春花，花儿灿烂明亮，当我走过，转头，春花迎着清风还在飘扬。
不管我今后走去了多远，这些开在我成长道路上的花儿都不会枯萎，它们都在微笑着面对我的每一次转头。
我继续往前走着，前面的道路曲折难寻，我顶着烈阳在不断的寻找，出现在我眼前的是一个十字路口，我彷徨，我犹豫，汗珠从我的额上不断的落下，最终划过我的脸庞，落去了我脚下的土地上。
最后，是天空中的那轮烈阳给我指引了方向，所有在我们成长道路上受过的苦，最终都将铺垫成我们的成功之道。
时间继续在流淌着，我的步伐也不曾停下，我就是在这些不断行走的步伐下缓慢的成长，当我看到天空中的那盘明月的"时候，我会抬头欣赏一笑，这会是我成长道路上最难忘的一幕风景。
风雪不知何时吹了起来，我往前的步伐艰难起来，经过了炎热，这时感受着的风雪，风雪肆虐着我的周身，寒冷袭击着我的身心，但我知道，只要我度过了这场冰雪，我又将迎来一个春天。
我的成长有欢笑，有汗水，跨过的每一步艰险都让我进一步成长。
成长的道路上会遇到许许多多的事。在我看来，成长就是我_墙时遇到的困难，是阳光洒落的声音。
在三年级的暑假里，我和爸爸妈妈回到了故乡。这里的一切都已改变，而我和小伙伴的友谊却还是那么深。
刚一下车回到家中，突然传来一声“维维，我们一起去玩吧。”我听这熟悉的声音，就知道是他们。走过郁郁葱葱的树林，来到了一面墙下。这条路是捷径，对面是我们儿时的乐园。伙伴们像原来一样利索的翻过墙，他们也让我_墙过。而我一向胆小，便说：“你们翻吧，我还是去绕路吧。”小伙伴传来一阵“唉”。我只好硬着头皮走。
第二天清晨，我为了不让伙伴们失望，我就自己来到这面墙下，学着伙伴的动作，脚踩在凸出的一面上，双手抓住上面的石头，一步一步向上爬，我感觉自己要成功了。心中一喜，手中却没有力气，摔了下来。刚回家时，妈妈发现了我的狼狈不堪，便刨根问底地问我，还告诉我不能再去翻_。
这天下午，我没有放弃!再一次回到这里，我继续像上午一样的动作。爬到墙上，我看见了外面世界的不同。野花在那里竞相开放，小草在那里懒惰地躺着。我爬下来，躺在了草堆中，这时我感觉世界都是那么美好。回到家中，向母亲坦白了下午的实情。
“翻_”是我的一次成长经历，也是我成长道路上的一个困难，我战胜了它!等到再遇到困难时，我不会再退缩了，逃避了……
在人生漫长的旅途中，免不了多多少少有些烦恼，但慢慢回想着过去的生活，有多少烦恼!多少痛苦!但是那些烦恼都一时半会儿的事，时间一长，就自然而然地烟消云散了。但我却有两个不算大也不算小的烦恼，伴随到我现在，那就是我懒的性格与我这张好吃的嘴。
说到我懒与这张好吃的嘴，它们一直是形影不离的“好”朋友。刚上小学时，懒与好吃，这两位“好”朋友并没有对我造成什么大影响，大，麻烦。但是我们是在一天天成长的，跟着年龄的增长，它们但给我们的影响也一天天明显起来。
先说懒吧，有许多人认为懒并不重要，但是忽略了懒这个“大”问题的话，酿成的苦果是很大的。说一个最简单，闹铃是每天早上打断我继续美梦的罪魁祸首，--我就从美梦中惊醒。但每次7:00我就醒来了，但是我都会懒在床上，懒得动，次次都要7:20才能起来。我做作业的时候，打起精神也会有累的时候，此时，我会放下手中的“武器”退出“战斗岗位”走出门，喝口水，吃点东西，放松放松精神，一会儿休息时间到了，但是我却一秒中也不想站起来去做作业，最后在妈妈地大声呵斥下，我才悠悠地站起身，“悠”进了房间。
好吃这位朋友，麻烦也不少。因为我好吃，再加上我懒，不喜欢运动，所以就看着我一天天胖了起来。体育课上，我们这些“小胖”就吃亏了，别人跑起步来在前面遥遥领先，像豹子一样，十分洒脱，而我们却在后面笨拙地跑着，像几头小野猪，一圈，两圈。。。就气喘嘘嘘了。再说我们现在也快小学毕业，进入初中以后，中考要考“引体向上”我们现在小小年龄就挺个“将军肚”以后还怎么考初中?
其实，懒与好吃带给我们的烦恼又何止这些!这其中痛苦，其它同学是体会不到的。所以，我才会衷心地提醒大家，管好你们的嘴!忍住你的欲望!希望你能够有一个健康的身体!
“咦，这条路呢?”我自言自语着。
我呆滞站在一条整齐的水泥路上，一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”
一头短发，一双明亮的眼眸，一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。
小时候的家，后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声.每缝放学，我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险，有一次，我发现了一棵挺奇特的树，我就在树的一侧较低处刻上了一个符号，并埋下了我当时全部的“家当”。
儿时的夜晚，是一天中最惬意的时光，奔跑在门前不远处一片草地上，呼吸着新鲜的空气，触摸着扑面而来花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想着：将来要做一个大英雄....
七岁的一个阴天，妈妈高兴地打着伞来接我，说是我们搬家了。
一阵刹车声，一栋大大的房子耸立在我们面前，到新家了。环顾四周，干净的墙壁，整净的家具······
这个周末，我路过以前的家，已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。
一棵参天大树下，我在努力寻找儿时刻下的标志，可是没有任何发现，我突然想到：树也回长高的啊!抬起头来，终于找到了那棵"x"标志，我有点感动地抚摸着大树，这么多年，它一直和我一起在长，我深情地注视着这棵大树，好像遇到了分别已久的故友一样。
一阵寒风吹来，我不由得啰嗦了一下，披上了外套。平静的晚自习添了几分寒意。我停下了手中的笔，望着教室墙壁的瓷砖想：为什么我小时候不愿意上幼儿园……
每个人都有自己小时候“创造”的心魔。每个心魔的名字也不一样!胆小、怕黑、怕拨牙------而我以前的心魔，却是“作业”。
初入学校时，我对室外游戏很感兴趣，什么“编花篮”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戏”什么的，都十分好玩。我那时一门心思全都放在“玩”儿上，连课都不听(当然除了我喜欢的课以外)，每天只知道编什么新游戏出来。结果我每天放学回家拿出作业本时，总会愁眉苦脸地坐在书桌旁，看着那一道道在我眼中特别可怕的题目，然后在那儿发呆，后来妈妈终于看不下去了，只好充当我的“辅导老师”，所以每晚的作业对我来说都是一个“恶梦”。这也就是为什么我基础不好的原因了。
经过妈妈的一次次苦口婆心地教导，我终于发现了学习的价值，而且发现了“游戏”只是一个浪费时间的东西而已，再说了，玩久就无聊了。上了二年级的我开始拼命地认真学习，不再“虚度光阴”了。每晚的作业再也不像以前那样“难缠“了。过了几天，我甚至觉得那一道道题目仿佛是一个个美丽无比的可爱音符，可以吹奏出一曲一曲长长的、美妙的学习交响乐。再难再怪的题目在我眼里都不在话下，渐渐地，我深深地沉浸在学习的乐趣中。
不信?你瞧!语文课上，我积极发言，认真听讲;数学课上，我再也不做小动作了，我不再觉得字母无趣了。于是开始摘录老师的笔记------下课后，操场上、班级走廊前都没了我的身影，往教室里一瞧，嘿!原来我在“啃书”哪!
我天真好动的心被改造了，变成了知识和好奇，以及一些我的小秘密------读书变的不再可怕，原来昏昏欲睡的课堂，变成了激情四射的课堂了。啊，我终于不再为作业和学习而烦恼了!
成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目，有的黯然无光。
——题记
在我的成长里，经历过许许多多的事情，它们就像一只只小船，在我的脑海里回荡。生活中的点点滴滴。磕磕绊绊、一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾令我温暖的记忆。
清晨，刚打开窗户，一缕阳光直射我的房间，一股新鲜的空气也迎面扑来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快的跳跃着，绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。
看着眼前如此美好的天气，我的心情也变得格外开朗，提起书包，就去上辅导班了。
刚放学，一出校门，只见天上乌云密布，还伴随着大风，雨马上就要倾泻而下，我心想，糟了!这该怎么回家呀?我思前想后，决定冒雨回家。正当我要冲入雨中的一刹那，一个熟悉的声音在我耳边激荡着：“那位同学，你没有带伞吗?我这儿有一把”。一转身，只见老师手握雨伞，站在雨中喊我，这句话犹如一罐蜜，在我需要帮助，需要温暖的时候，滋润着我的心灵，给我一种自信的力量。我赶紧跑过去，老师你怎么不回家呀?我没事儿，我正在改作业，老师伸出冻得通红的手，递给了我一把雨伞。让我赶快回家，老师的举动如冬天里的一杯热茶，温暖着我的心。我接过伞，撑起来，对老师说了一声：“谢谢您”。然后转头就往家的方向奔去。
雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。雨后的天空，很蓝，雨后的阳光，很亮。窗外的阳光透过玻璃射进来，暖暖的，心里回味着老师给予我的关照与帮助，如一股清新和煦的微风灌进灵魂，顿时感觉无比的惬意。
烦恼就如一道数学难题，让人不知从何下手。但只要认真地去分析，就一定会弄清楚，弄明白的。从而，也就会把烦恼抛到九霄云外去了。我的烦恼——地理总是听不懂，学不会。
进入初中生活，和小学生活截然不同。其中，有一科让我最头疼，最烦恼的——地理课要学会地理课，我觉得是一件比登山还难的事情。但是别人却是轻而易举的就学会了!为什么我不行?
记得在第七周的星期二上午的第三节是地理课!这堂课——我们学习东南亚。首先，老师叫我们读一下有关东南亚的知识。然后，结合书本做《阳光学业评价》有关东南亚的练习。我一翻开书，看到那些陌生的练习题，额头上的两道眉毛瞬间邹起了个“川”字。感叹道：“不会做啊!怎么办?”绞尽脑汁的在想办法。想啊想。直到老师说停笔了!我还没有做出来。老师讲后面的内容我也没认真去听。直到下课了，我一直在抓狂。一直想，为什么我就是学不会地理?是我不够认真去听课吗?不是!是我不喜欢学地理吗?也不是!我很爱地理课，因为从地理里我能学到很多知识!
终于，我知道我为什么学不会地理了!——1、学新课时，没做好预习的准备。2、没学会看地图。3、遇到有些不会的，没听懂的。不敢去问老师。然后就得过且过了等等。我想，确实是这样子!在以后的日子里，我要把这些通通弄明白。而且，我还知道在电视里有一台关于“地理中国”的节目。里面的内容都是关于地理知识的，我应该多去看看，这样我对地理的知识就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理课上我也能轻而易举的学会的!
烦恼，不会一辈子都困扰我们。只要方法得当，它便会消失得无影无踪的!
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